武术术语。即散手准备姿势。又称“拉开架子”、“摆好门户”、“站好桩口”、“开手”。拳种不同，开门姿势略有不同，亦可采取自 you式，或故意露出破绽，麻痹、诱惑对方。外门 武术传统用语。较斗中，指对手的手臂外侧。
武术术语。试探性手法、出售在于引诱对方招架还击,探其虚实,继而使出自己的招法。 喂手武术散手训练方法之一。教练或同伴反复或连续以一种方法或组合动作攻击对方,对方则按固定的招势进行防守还击。“喂手”也经常在教学中运用,依照对方。
武术教学中的教学方法有讲解示范法、分解完整法、纠正错误法等，教学中应考虑学生接受能力和视觉位置。一、讲解的方法 1）用简要的语言进行讲述。2）用术语进行讲述。3）用形象的语言进行讲述。4）用单字的语言进行讲述。5）。
武术动作术语和谚语是武术教学中常用的专业用语，掌握和使用好武术动作术语和谚语，是体现教练教学能力和水平的重要方面。规范专业的武术术语和生动形象的武术谚语是武术知识的。
语言法是指在武术教学中,运用各种形式的语言,指导学生掌握学习内容进行练习的一种方法。 运用语言法的形式有:讲解、口令提示、口头评报成绩、口头汇报、“默念”和“自我暗示”。 正确地运用语言,使学生明确学习任务,端正学习态度,启发学。
武术术语。试探性手法、出售在于引诱对方招架还击，探其虚实，继而使出自己的招法。喂手 武术散手训练方法之一。教练或同伴反复或连续以一种方法或组合动作攻击对方，对方则按固定的招势进行防守还击。“喂手”也经常在教学中。
第四，在武术教学时，要选择适合于武术教学特点的教法：（1）对初学者采用分解教学法。（2）在授课时，口令与运动相结合。（3）练习和呐喊相结合。（4）新授课时，学生的站位和练习方向要固定。（5）灵活多样的教法。对。
在迈腿过程中，重心一直要在支撑腿上，不能有前后或上下起伏。而且支撑腿胯往下坐，使得腿能尽量迈到最远，但是又可以在任何一点停住回拉。在初级练习的时候，不能出现掂起脚尖的情况，一直是全脚掌贴着地磨擦。3。
中国武术的内功主要练的是内气，而经络是内气运行的通道，内气在经络中按一定方式运行，会对经络本身、相应的脏器以及身体的整体产生调理、巩固、增强的作用。就外功而言，很多外功的修炼要借助药物作为辅助。辅助的作用主要分。
所以，在武术教学过程中要加强基本功方面的练习。如:柔韧性、四种腿法（正踢、里合腿、外摆腿、侧踢）、拳法（直、摆、勾、鞭、平、立拳等）、掌法（立、挑、切、戳、插等）勾手和步型步法（马步、弓步、歇步、虚步。
