方法：方法：将学生按人数分为二组，每两组在分成二组，相距50米成纵队站立。教师鸣哨开始进行比赛，开始后排头跨步跳，跳到后与下一个同学拍手接力，哪组最后一位先到终点为胜 2）徒手操 头部运动 肩部运动 。
高中体育与健康理论课教案篇1 课的内容：(室内引导课)明确本学期体育课的教学安排。明确体育课的常规要求及注意事项。上好初中体育与健康课的意义和要求。课的目的：了解本学期体育课的教学安排，明确体育课的。
高中体育健康课教案篇1 课的内容:(室内引导课) 明确本学期体育课的教学安排。 明确体育课的常规要求及注意事项。 上好初中体育与健康课的意义和要求。 课的目的: 了解本学期体育课的教学安排,明确体育课的常规要求及。
掌握水中抱膝浮体、展体的动作,学会抱膝、展体、水中站立动作,并达到熟练的程度为进 [初中体育教案 更新：2009-12-2] 体育课教学设计 教学内容 一.排球:垫球 二.身体素质 重点 & [初中体育教案 更。
水平四体育教案集篮球基本技术:双手胸前传接球快速跑篮球基本技术:运球垫上滚翻快速跑超越(跨越式跳高)垫球活动健美操(踏步、并步、侧点步、一字步、Ⅴ字步、跑跳步)小组合发展手臂力量素质10、游戏。
大众健美操第三套二级第二节的部分教学（上）
高中体育健美操说课稿 一、课的内容 大众锻炼标准一级、二级套路 二、教材分析 健美操是一项新兴的体育项目，它是融体操、舞蹈、音乐为一体，以有氧练习为基础，以健、力、美为特征的体育运动，它是健身美体、陶冶情操的。
五年级体育教案及教学反思(五) 健美操教学反思: 本课的主要内容是健美操基本动作教学,本课教学时,我通过不同方式、方法的引导激发,收到了不错的效果。本课开始先有一个热身游戏,积极调动了本节课的学习氛围。让学生在游戏中学会团。
一、课堂常规 二、跑步 口令指挥 宣布任务 手势提示，口令指挥 体委整队 整齐报数 中速跑300米左右 组织四列横队密集队形。要求精神饱满、队形整齐 排头互相对齐 1`30 2`三、健美操 口令指挥师生同做 。
一般的体育活动有广播操、 武术 操、校操、素质操、 健美操 、轻器械操、校园集体舞和小型团 体操 ,以及跳绳、踢毽、跳皮筋、游戏、球类活动、轮滑活动等。 (2)、学校每年要至少组织一次大型体育活动,如大型 田径运动 会等;每月要。
