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在学生的体育课中，太极拳基本上可以说是一个必修课。那么为什么会将体育课作为我们的必修课？其实那缘由还是非常深奥的。一、强身健体作为一名大学生，我也是在体育课上学过太极拳。真正的打下来才发现，太极拳真的可以强身。
陕西西安国际港务区新农小学将陕西省非物质文化遗产红拳纳入了体育课，其校长声称学校在2018年时就已经将红拳引进到了体育课中，经过三年多的推广红拳已成为常态化的体育教学。校长称练习传统武术红拳能让孩子们的体魄更加强健，
其次是健身，国人的体质本来就不是特强大，如今为了安全，校园的体育大多减少，为了使孩子们有更好的身体素质，把武术纳入校园是很好的事情。
目的很明确，就是要继承中国传统文化。许多地方的气候不适合户外运动。大多数体育课都在室内进行，如篮球和羽毛球。目的很明确，就是希望学生能够掌握一项技能。因为简单的球类运动可以满足需求，所以没有必要开设武术课。目前，
四、武术能够锻炼人的意志 学习武术人要每天锻炼一定时间，锻炼时长多了，才能够学习到武术精髓，所以学习武术能够锻炼人意志。总之，我认为将红拳纳入体育课，非常有必要，不但能够锻炼身体，还能够增强孩子们意志。
由于武术可以强身健体，修心养性，陶冶情操，防身自卫，培养勇猛、顽强、吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，这是武术区别于其他体育运动项目的不同之处的，在武术课教学过程中应结合武术的特点来培养学生学习兴趣，通过灵活多样的。
1915年武术被正式列入学校体育课程,促使武术按照学校体育的要求,改革教法,将原来师徒相承的传习法改变为课堂式的团体教练法。同时也促进了武术教材的编写,一些原来散存民间靠口传身授的武技,被整理成规范的图解教材,并且出现了。
目的很明确，就是传承中国传统文化。那说到引进校园，虽然说大部分校园都引进了武术这门课，但是仍有少部分学校体育课里面并没有武术，这是为什么呢？个人认为原因有二。一是因为地区问题，很多地方的气候并不适合户外运动，
武术算体育，但不算是运动，所以很难进入奥运会。运动必须是对某一项体能或意志的磨练 但武术源于古代搏杀技术，是杀人技艺，后来加入了文化基础，成为了搏击、养生、和修养身心的综合艺术。所以确切地说。武术是一种人文艺术。
