北京体育大学专业：现有27个本科专业，分别为体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、运动人体科学、武术与民族传统体育、公共事业管理、体育经济与管理、新闻学、广告学、应用心理学、英语、表演、舞蹈表演、运动康复、休闲体育。
积极、进取,但理想信念比较模糊;价值观念多元、自我、务实,功利性取向明显;个性独立、乐观、张扬,但容易以自我为中心;以网络为重要的日常生活工具,但媒介素养欠缺[16]。
小学生家长要督促孩子坚持体育锻炼,增长自我保护知识和基本自救技能,鼓励参与劳动,养成良好生活自理习惯和学习习惯,引导孩子学会感恩父母、诚实为人、诚实做事。中学生家长要对孩子开展性别教育、媒介素养教育,培养孩子积极学业态度,与学校配合减。
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,系统掌握新闻传播学的基础理论、基本知识和基本技能,具有较强的专业技能和实践能力,能够在政府部门和新闻媒体、体育组织等企事业单位从事记者、编辑、媒介管理、宣传推广等工作,具有体育特色的应用型人。
二、民族传统体育 培养目标:本专业培养德智体美全面发展,具有从事民族传统体育专业教学、训练、科学研究与管理的高素质专门人才。课程设置:运动解剖学、运动生理学、民族体育养生学、中医学基础、武术理论基础、民族传统体育概论、中国武术史。
2.民族传统体育 专业特点与就业范围：本专业设有武术套路、散打、健身气功、中国式摔跤、舞龙舞狮等专业主修方向。学生毕业后适宜于从事运动队、学校、俱乐部的教学、训练与科研；公安司法及相关部门教官、保安及体育行政管理等。
家庭教育：一、家庭氛围是基础。品学兼优的孩子，家庭氛围基本都不错。因为没有欢乐、和谐、稳定的家庭氛围，任何教育都无从谈起。二、远离否定，争做积极家长。很多朋友习惯用否定、打击刺激孩子成长，以至于这些孩子长大后。
我心中的奥运将是一个创新的奥运,中国还会增加更多有趣的体育项目,比如武术,空竹,踢毽子等中华民族传统体育项目。 我心中的奥运将是一个科技的奥运,那时中国的科技将非常发达,每个参加比赛的运动员手上可以戴一个特殊的手链,这种手链可以。
2003民族传统体育综合: 运动生理学(50%):同上。 武术理论(50%):武术史;武术基本理论;武术技术与技法;武术文化与传播;武术教育与教学;武术训练与竞赛;传统体育与健康;民族民间体育;体育非物质文化遗产;民族传统体育学科与专业。参考书目。
在上级领导的指导下,我们一定会再接再厉,把社区的 群众文化活动做细、做好、做实,在丰富群众文化生活的同 时,提升社区基层文化素养,将社区建设成为一个平安、和 谐的`新社区！ 解放社区 二〇一〇年十二月九日 篇三:20xx年群众。
