学校教学环境设施建设情况需要从以下几个方面来写。校舍建设：简单介绍学校的校舍建设情况，比如校舍面积、校舍建造材料、教学楼数量等。教学设施：介绍学校的教学设施建设情况，比如教室、实验室、图书馆、多媒体设备等，
在先进的办学理念指导下，着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化；以校本教研为途径，以课堂为主阵地，实现教师队伍专业化；以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化；以素质。
教学环境建设施情况主要包括以下三个方面，学校文化建设的总体目标，基本内容，设施措施。教学环境包括哪些主要内容是如下：学校的基础设施：包括教学楼的建筑构造，安全性，舒适性，办公楼的环境。学校的配。
分两大步写：先写教学场所。再写教学用具。教学场所包括教室及其他活动场所，如校园、运动场、图书馆、会议礼堂、学习园地、教师办公室、宿舍、食堂、校办工厂等等。教学用具主要指教学活动所必备的一些基本用具，如课。
回答，温暖，舒适，人性化。小学生由于年龄较小，为孩子们创造温暖，舒适的学习环境，是每个学校必须具备的。近年来，随着现代化建设，国家也投入了很多资金，改造农村学校危房，为学生创造良好的学习环境。学校为了改善学生的。
从校园设备，绿化环境和净化工程上写。初中英语教学环境设施建设情况首先要介绍校园设备信息，是否有电子智能黑板，是否有空调，风扇等。其次要介绍学校的绿化环境，校园内有多少绿植，绿植面积多大等。最后介绍净化工程。
(二)农村学校师资队伍建设现状 专业教师短缺。从调查情况看，有近40%的学校专业教师短缺，10%的学校无专业体育教师，现有体育教师中具有本科学历(不包括自考、函授毕业生)的仅占37%。 体育教师年龄结构、学历结构不合理。调查显示，
可以写教学的物理环境是由学校内部的各种物质、物理因素构成，如校舍建筑、教学工具、时间、空间等。我们又可以把教学的物理环境再划分为设施环境、自然环境、时空环境。设施环境包括教学场所和教学用具，是物理环境最核心的组成。
注意是心理活动对一定事物的指向与集中，这是一切认识过程的开端，学生学习注意力是否集中，对体育实践课教学影响较大。因而选用教学场地的时候应该根据课堂的实际情况，注意周边情况的影响，要尽量避免周边环境的干扰，例如：前。
特别在学校体育工作规范化建设、师资队伍建设、基础设施改善等方面取得了显著的成效。现将我县学校体育工作情况总结如下： 基本情况 我县辖31个乡镇，84万人口。目前，全县中小学129所，在校生113883人；其中普高11所，在校生15209人；职高。
