1.概念：武术是以技击动作为主要内容，以功法套路和搏斗为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。2.本质：技击性。 起源：远古祖先的生产劳动。拳种：129种(源流有序，拳里明晰，风格独特，自成体系)3.特点 ：一、动。
问题一:中小学体育教学应教哪些运动技能 主要还得看学生的运动史,一般中小学就是以一些基本动作或比较简单的运动技能为主,如:体操的前滚翻、后滚翻、侧手翻等;田径的立定跳远、蹲距式起跑、50米、1000米等,武术的仆步、马步、五步拳、
初中体育武术有五步拳和少年拳。五步拳是五种主要的步型组成，少年拳是长拳的组合。这类拳基本上都是长拳为基础，这也与竞技体育相接轨的拳法。
主要练习者为专业武术运动员和准备向专业化发展的青少年，目标是参加正式武术比赛获得佳绩。这类型的武术是在传统武术拳械套路基础上改编，经由体操专家指导后形成的有高难度系数的标准美观的武术套路，分为规定拳、自选拳和改编。
学习有关武术的理论知识。 了解武术的特有韵味及悠远历史。 学习武术套路(包括:拳术、介绍散手)。 继承和发扬民族体育文化。抓住武术运动的特点,注重武术的锻炼价值和人文价值。三、教学内容与学时分配类别 教学内容 学时。
武术:打拳和使用兵器的技术,是我国传统的体育项目。(《现代汉语词典》)又称国术或武艺,中国传统体育项目。其内容是把踢、打、摔、拿、跌、击、劈、刺等动作按照一定规律组成徒手的和器械的各种攻防格斗功夫、套路和单势练习。武术具有。
武术的运动形式是对抗、格斗和套路演练。武术套路运动其动作包含着屈伸、回环、平衡、跳跃、翻腾、跌扑等，人体各部位几乎都要参与运动。系统地进行武术训练，对人体速度、力量、灵巧、耐力、柔韧等身体素质要求较高。人体各。
传统武术基本功包括身体素质的训练和基本技术的训练。身体素质方面：1.力量训练。引体向上可锻炼上肢力量，下蹲屈伸可锻炼下肢力量，仰卧起坐可锻炼腰肌力量，等等。2.耐力训练。俯卧撑，速度要缓慢地做，数量少不要紧，关键是。
初中学的是青年拳，是体育局编创的。是打基础不错的拳法，你说的腿抬起手拍，有好几个动作都有这个要求，尤其是在长拳以及太极拳中出现多次。
教资面试武术包括以下内容：一、青年拳 青年拳是属于长拳类型的套路，动作简单、方法明确、并具有鲜明的攻防意识。青年拳的全套动作分为两段，一个直线来回即可完成套路。两人同时练习套路第一段和第二段，即构成了对练形式的。
