武术运动具有双向的价值功能：强身健体，自我防卫。现代社会治安不太理想，学武术不仅能让孩子体质一级棒，还能提高孩子的自我防护能力。武术可以煅练孩子的反应灵活性和协调性。武术的训练讲究身法、步法、眼法的一致。
武术中的太极拳还具有医疗作用。学校体育老师根据小学生的接受能力编制了一套以五步拳和简单太极拳套路为主的武术操,再配上音乐。在大课间时全校师生一起学习武术操,师生的学习积极性很高,通过武术操练习,掌握武术基本功、基本套路,提高。
这套操共有八节,适宜于大、中、小学学生和群众习武活动的开展，更适应于全民健身。该操动作多，运动量大，可使全身各部位的组织和器官都较充分地活动起来以得到锻炼，并可在优雅的音乐伴奏下缓速进行，提高锻炼情趣，有较。
武术操是武术基本功练习与节拍体操结合起来的一种锻炼形式，该操动作多，容易学，运动量大于一般广播体操，可使全身各部位的组织和器官都较充分地活动起来以得到锻炼，并可在优雅的音乐伴奏下缓速进行，提高锻炼情趣，肯有较好。
对于我们来说，这更是一种文化的传承。在学生之间推广武术操，培养孩子们对传武的兴趣，可以发杨传武文化，对于传统武术是一个很好的宣传作用。对于传统武术，我们应该用发展的眼光去看待，应该将传武文化继续流传下去。
武术操有必要一直学。武术操的动作复杂，要将武术操的动作整合到自动化阶段，需要一直学不断进步，故武术操需要一直学。武术操是将武术基本功练习与节拍体操结合起来的一种锻炼形式。
同样也能够强身健体。对于中小学生来说，这种武术操还是非常不错的。这种武术是由武术高手来编排的，对于孩子来说，只能够起到强身健体的作用，而且也不会太难，对孩子吃苦精神的培养以及磨练，也是有非常不错的效果。
做武术操的组织者是希望学生通过做武术操得到全身各部位的全面锻炼（当然是基础性的），有个健康、敏捷的好身体；由于涉及日常少用到的肌肉、关节和幅度训练，武术操要做好做出韵味，还是需要克服累、痛等并坚持一段时间的，
专家表示，武术是中华民族文化的瑰宝，是中小学校体育教学的重要内容，武术教育对培育和弘扬民族精神、促进青少年学生身心健康具有积极作用。据介绍，全国中小学生系列武术健身操共包括4套，适宜小学生选练的有《旭日东升》、《。
目前，我国中小学学生的课间广播体操大多都采用的是教育部门统一规定的广播体操（当然也有极少部分地区或学校，操练的是华尔兹、韵律操或者是结合地方、民族特点而创编出的特色操（如武术操、球操、集体舞等）。而我国太极拳是。
