动作的要求：当操作所有攻击动作 例如：拳击、肘击、膝盖攻击或踢腿等动作，应将身体配合攻击方向，做适度的旋转，包括踝关节、髋关节和脊柱。除了可以增加攻击的力道和距离，还能够保护关节与肌肉不会过度的扭转，避免运动伤害。
武术老师要在教学中，严格规范学生的武术动作。第三，我们要注意对学生的思想道德建设。很多学生在学习武术之后，就会去欺负别人。武术老师一定要加强对学生的思想道德的教育。我们要教育学生要热爱国家。我们要让我们的学生更懂。
要求，先易后难，先上肢后上肢，先会，后精，先统一，后个人风格。
(二)武术基本功的.教学要点 学校体育教材中的武术基本功内容，主要是压肩、正压腿、侧压腿、俯腰下压腿;正踢腿、侧踢腿、外摆腿、里合腿等内容。这些内容形式简单，易学难练。教学时请注意以下几点：不要把上述内容在。
这一优良的道德传统，我们必须继承和发扬。 武术前辈常说：“教拳先教德”，“学拳宜以德行为先”。教武术不仅是教技术，首先是育人。中华民族是礼仪之邦，讲究善气迎人，文明礼貌。武术教学不仅把教武德作为一件大事，
这样才能达到有效的教学。第二，武术老师要在不同的范围进行展示。武术动作一项很复杂的运动。他要求学生学生熟悉每一个动作。而这些动作又是很立体的。武术对姿势的准确性要求也很高。武术老师在给同学们展示武术姿势的时候，
本课程修读对象为完成传统基础武术项目学习的全院本专科学生。该课程旨在使学生了解和掌握武术基础理论知识和学习武术套路,以及武术运动概述,基础裁判法等。使学生通过武术专项课的学习,理论上要求学生掌握武术技术及基本动作要领和初级裁判法。
健康：中国武术中隐喻着“和谐与共”的生活方式。世界卫生组织指出， 在影响健康的各种因素中，人的行为和生活方式的影响要占到60%。教育：中国武术始终把“立德树人”作为习武者的原则，以教者的言传身教来引导。
传统武术特级教练:年龄要求:55周岁以上。 岗培要求:获省级高级岗位培训班结业。 执教要求:40年以上主教年限者,要求掌握某一类优秀传统拳种或对抗性项目;为当地该拳种或对抗性项目的代表性人物,教学经验丰富,对该拳种有理论研究;有特别突出。
中国武术讲究形神兼备、内外合一。“形神兼备”的民族风格,是中国武术区别于西方体育项目的一个重要标志。一般来说，“形”，指的是外壳（表现形式）；“神”，讲的是内核（精气神韵）。外在的形受控于内在的神，内在的神。
