我选择的《开门歌》,是我们苏州非常流行的一首民间童谣,鲜明的结构特点,给幼儿清楚明了的记忆和想象线索,便于幼儿理解和感受,能够充分发挥幼儿的想象力。重负性的结构形式便于幼儿记忆,互动的形式不仅可以发展幼儿的语言表达能力,还能提高。
《嘿嘿哈哈武术操》歌词 （演唱：小小智慧树-红果果、绿泡泡）嘿 功夫宝宝们 快站起来我们一起练武功吧 敬礼 礼毕 嘿 哈 嘿 哈 嘿 哈 嘿 哈 嘿 哈 嘿 哈 坐如钟 站如松 功夫宝宝 棒棒棒 昂首挺胸 折如弓 快如风。
一、 童谣式教学法 这种方法是幼儿园常用的一种教学方法，但武术教育界至今没有开展对幼儿武术的研究，所以也就没有一种具体方法进行对武术动作（包括手型、步型、基本动作）的童谣式教学法。如"弓步弓步象跑步，后腿伸直前。
小班儿歌教案 篇1 教学目标: 带领幼儿学习歌曲《开锁》 掌握开锁的两个不同的节奏╳╳╳ ╳○ 学习音乐游戏,了解游戏的玩法。 教学准备: 锁2把,钥匙若干,锁图片人手一个,钥匙道具2把,幼儿有过玩锁的经验 教学过程:。
小班儿歌教案 篇1 活动目标: 知道每个人都有两只手,能分清手掌和手指。 愿意和同伴一起做动作、念儿歌。 难点:幼儿能根据儿歌内容做出相应的动作。 准备:丰富幼儿关于手的知识。 活动过程: 1. 认识手。 j通过提问引导。
小班儿歌教案 篇1 活动目标: 熟悉乐曲旋律,理解歌词内容,了解春天的主要特征。 学习用自然的声音演唱歌曲。 机房幼儿对春天的喜爱之情。 活动准备: 春天背景图,歌曲中相关景色图片。 活动过程: 一、律动、练声 《。
小班儿歌教案 篇1 【活动目标】 喜欢念儿歌,体验朗诵活动的乐趣。 在情景中初步学念儿歌,并掌握儿歌中常见的几个量词。 【活动准备】 场景布置:小兔子的铺子、实物袜子、帽子、玩具桌子、椅子等; 猴子图片若干(可表。
小班儿歌教案 篇1 活动目标: 通过感知圆形实物,结合观察图片内容,学习儿歌内容。 采用多种形式有节奏地朗诵儿歌,体验语言活动的乐趣。 活动准备: 物质准备: 皮球、铃鼓、盘子、镜子、桔子、箱子。 知识准备: 让孩子在日常。
1.幼儿园小班儿歌教案 活动目标:有感情的朗读儿歌。 材料准备:教学挂图一幅 活动过程: 一、情景导入 师:小朋友,春天来了,春姑娘带来一幅图画咱们来看看,(出示一幅图画,画有红花绿草小树)小朋友们看一看图片上都有什么啊?他们都是。
小班儿歌教案 篇1 活动目标: 能知道自己有小手和小脚,了解它们的简单用途。 能感受儿歌的韵律,根据自己的理解,学着改编儿歌。 活动准备: 幼儿印的小手和小脚,幼儿照片。 活动过程: 找一找:幼儿看看自己印的小手和小脚。
