对武术的认识在漫长的历史中，武术作为一种体育教育现象和高雅的文化现象存在、发展，它具有丰富的文化内涵和鲜明的民族特色，不仅是中华民族优秀文化遗产的一个重要组成部分，受到国内各族人民的喜爱，而且还对世界体育文化产生了。
对武术的认识：在漫长的历史中，武术作为一种体育教育现象和高雅的文化现象存在、发展，它具有丰富的文化内涵和鲜明的民族特色。不仅是中华民族优秀文化遗产的一个重要组成部分，受到国内各族人民的喜爱，而且还对世界体育文化产生。
武术兵道由低到高分为十阶九境,共19个等级,十阶就是十个等级,也就是段前级,这个是针对未成年人的。甲（一级）、乙（二级）、丙（三级）、丁（四级）、戊（五级）、己（六级）、庚（七级）、辛（八级）、壬（九。
1，初级阶段：武术基础阶段的作用，是它对于人的教育价值：自强，自信，责任，意志，忍让，宽容，正义，机敏，诚信，勤勉，智慧。这样一个人培养出来了，这是未来中国特别需要的高层次的完美人格。这也是武术具有非常独特的价值。
现代武术脱离实战而偏重于养生和表演，是时代变化的结果。在热兵器时代，这些杀人的武技根本没有任何实用效果，义和团和两次鸦片战争中先辈们用鲜血已经给予了验证，所以武术的重点研究方向发生了质的改变本在情理之中，对落后。
而兵道比赛中创新加入了减分阵亡制，这种有游戏中‘能量血条’既视感的计分方式，大大提高了该项目的对抗强度和观赏性，更符合现代青年人的喜好，兵道也因此广受年轻人喜欢。文化内涵：武术兵道项目的礼仪礼节，在传统武术。
内外合一的整体观，是表演中国武术的一大特色。这种表演经常以集体进行的徒手、器械或能手与器械的为主要表演形式，变换队形，图案，加上用音乐伴奏，队形整齐、动作协调一致，极具观赏性和震撼力。在武术基础上创造了一整套的。
习武可以强身健体，亦可以防御敌人进攻。习武之人以“制止侵袭”为技术导向、引领修习者进入认识人与自然、社会客观规律的传统教化（武化）方式，是人类物质文明的导向和保障，是当代传统武学艺术的一种展示。武术，拥有消停。
再往下是以天干命名的甲阶（一级）至癸阶（十级），到达对应的境界后就可以得到武协颁发的证书、腰牌还有身份卡。《武术兵道项目管理制度（征求意见稿）》第十三条 升段(境) 考试要求：(一)中国武协制定段(境) 位考试。
中华武术，泛指中华民族在日常生活中结合社会哲学、中医学、伦理学、兵学、美学、气功等多种传统文化思想和文化观念，注重内外兼修，诸如整体观、阴阳变化观、形神论、气论、动静说、刚柔说等等，逐步形成了独具民族风貌的武术。
