实力包含很多 例如 竞技 品势这是关于技术部分的 再来是教学的能力上面 可能这个教练的技巧性 没有到达最高水平 但是 他的讲课能力不错 可以让你很快理解 这也是一个实力 跆拳道的段位基本上是参考用的 是你练过的时间 在。
简单```一看他的身体，二看手，三看他的眼睛。但凡武术高手，非的具备形、神、练。身体结实，目光锐利 以及手掌粗糙拳面平整。一般而言就是一个比较好的武者了。但要更身层次看的话只有与其交谈，比试了。满意吗```。
外功功夫很好检验，身体很多地方都不怕打，如小腹，胳膊，小腿胫骨，或者掌可断木，拳可碎石的为好手，但是不要相信劈砖，金枪刺喉，那些多半都是骗人的。内功高手可以看他的呼吸，内功好手走路、爬山、打拳很少喘。
估计你只是让你的孩子简单地学习武术而不是要你孩子今后成为宗师级人物。如果是简单学习，个人认为通常情况只要教练是体育大学武术专业毕业的都能胜任。如果要考校教练的教学水平，那不是一朝一夕能看出来的。
三、较高的专业技术水平 武术技术较为复杂，变化多端。武术教学注重直观教学，以领做示范为主。这就要求教练员（示范者）要有较高的技术水平。对每个技术动作的攻防含义均能正确地运用。教练员是否具有较高的运动水平对训练。
武术教学注重直观教学，以领做示范为主。这就要求教练员（示范者）要有较高的技术水平。教练员的示范动作在学生心目留下的影响越深越好。如教练员本身技术水平不高，示范不标准，就会使学生形成动作的错误定型。较高水平的。
魔术师从来不愿意自己揭穿自己，大家都知道了魔术师傅还吃个啥呀，但记着武术老师不是魔术老师。方法从三方面入手，练的好、说的好和做的好。练的好，分三个层次。一层次：基本功扎实。做老师的准入门槛。二层次：有师门。
教学能力：语言表达能力，控制面部表情的能力，控制运动员注意的能力，技术示范，纠正错误，保护与帮助的能力。武术老师首选要专业技能，一个漂亮的动作，胜过任何语言，如果不具备专业技能就是语言，理论技巧，如果再不具备。
首先作为教练，一定自身素质过人，招式套路标准无可挑剔，每个人都有自己一个别人难以学来得强项，否则难服于人。再有就是会教授，因为很多练武的都是自身条件很好，练的厉害但是语言表达能力不行，无法把自己得武艺传授给他人。
如果较量的身材就是一个我觉得你可以看这个教练的身材，如果教练的身材就是一个大肚子，我觉得这个教练的水平不怎么样？第二个可以跟教练交往，在交流的过程当中，听听他的一些话，看看他的水平，还可以看看他的一些动作 。
