国家社会科学基金项目《我国大中小学运动技能等级标准实证研究》是一套涵盖大中小学的体育运动技能等级标准体系，包括足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、田径、游泳、健美操、武术、艺术体操、跆拳道、体操、啦啦操、定向。
如游泳、舞蹈等运动技能。依据体育运动技能所涉及的肌肉与动作幅度大小，分为精细运动技能与大运动技能。精细运动技能是主要由小肌肉运动来实现，要求具有精巧的协调动作的技能。如打乒乓球等技能。大运动技能是运用大肌肉运。
体育运动技能包括足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、田径、游泳、健、武术、艺术体操、跆拳道、体操、啦啦操、定向越野、冰壶、旱雪、气排球等项目。体育运动的作用：是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人。
田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、 水上项目 、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船、帆板和排球。
工具性运动技能 指使用某种工具（或装置）的运动技能。如写字、绘图、打球、骑自行车、使用实验仪器和驾驶飞机等的运动技能。非工具性运动技能 指不需要使用某种工具（或装置）的运动技能。如打拳、竞走、游泳、唱歌、
体育技能与技术：学习各类体育项目的基本技能和技术，包括体操、田径、游泳、篮球、足球、羽毛球、乒乓球等。学生将通过系统的训练，掌握这些项目的技术要领和实践操作。体育教学方法与教育心理学：学习体育教学的基本方法。
要求：队员掌握从事项目的运动技术和技能； 队员运动后要进行积极的放松体育基础知识包括哪些 体育竞赛 学校体育竞赛资料 体育竞赛方案 体育竞盯资料 体育问题二：体育运动技能有哪些 你的这个范围太广了，基本的体育技能，走跑跳投。
我觉得大学体育老师大概要具备下面这些技能：1，专业：学生的体育能力，锻炼程度，激发学生的锻炼热情 2，拓展：学生对体育的理解程度，对体育明星飞认知，反应对体育的热爱，还偏向与文化的传承。3，教态一定要威严，口令一定。
问题一：中小学体育教学应教哪些运动技能 主要还得看学生的运动史，一般中小学就是以一些基本动作或比较简单的运动技能为主，如：体操的前滚翻、后滚翻、侧手翻等；田径的立定跳远、蹲距式起跑、50米、1000米等，武术的仆步、马步、五步拳、
问题一：中小学体育教学应教哪些运动技能 主要还得看学生的运动史，一般中小学就是以一些基本动作或比较简单的运动技能为主，如：体操的前滚翻、后滚翻、侧手翻等；田径的立定跳远、蹲距式起跑、50米、1000米等，武术的仆步、马步、五步拳、
