小学体育《跳跃》教学反思1 成功之处：音乐是一种特殊的物质形式，它通过声音的传递引起人的生理变化。悦耳动听的乐曲，悠扬欢快的旋律使人凝聚全身于乐曲之中。本课，在练习前脚掌走各种图形时，我为了使学生练得不厌烦就适当地运用。
教学反思：幼儿初步掌握“从高处往下跳”的动作要领后，需要通过游戏或提高难度来保持他们的兴趣，让幼儿在愉快的氛围中巩固跳的动作，避免枯燥的纯动作练习，因此，教师分别提出跳得高、远、轻的要求，使每次练习各有侧重点。 中班体育教案：。
教学反思：从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 幼儿中班体育活动《跳圈》教案 篇2 活动目标：1。探索一物。
发展平衡、跳跃等能力，提高动作的协调性和灵敏性。自主探索椅子的不同玩法，发展创造性思维。与同伴合作克服困难，体验体育游戏的乐趣。活动准备：小圆凳、操场 活动过程：（一）、开始部分。（1）用圆。
中班体育游戏教学反思 篇1 教学意图：幼儿由于动作和语言在发展，生活范围扩大，独立性增长，他们有渴望参加社会实践活动的需要。游戏是孩子的生命中不可缺少的活动。为此设计了此次活动《爬行动物表演》。通过体育游戏活动能够有效地培养幼儿。
中班体育优秀教案及教学反思1 活动目标：1。锻炼幼儿爬、跳、平衡等能力，掌握协调能力。2。培养幼儿乐于参加体育锻炼的兴趣，并能勇于尝试各种挑战。3。提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4。锻炼幼儿的团结协作能力。
幼儿园户外活动反思 篇1 幼儿园户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式。新《纲要》中明确指出，幼儿园“每日户外体育活动不得少于两小时。”因此，积极地开展户外体育活动是每个幼儿园体育工作的重要组成部分。如何组织好幼儿的户外活动。
对活动效果的评价，整体幼儿参与较高，对于发展的幼儿来说活动相对简单，对于个别幼儿来说活动相对复杂，应使更多幼儿参与活动。 如果让我重新上这节课，我会更全面的考虑到各个环节，更加充分的做好这次活动。 中班体育教案及反思(篇。
幼儿园中班体育教案：蛙跳2 活动目标 1。尝试青蛙跳，锻炼腿部肌肉的力量，能手脚协调一致。2。乐于参与体育活动，游戏中体验跳跃和帮助他人的乐趣，增加自信心。3。能遵守游戏规则。体验合作的快乐，分享成功的喜悦。4。让幼。
活动反思：通过教师的情景表演一系列教导后，引导幼儿“找危险”，找出幼儿园中有哪些地方容易发生危险，并贴上标记。幼儿初步知道危险的地方不能去玩，也能够辨别什么地方危险，听从成人的建议，懂得远离危险的游戏场所。
