当前体育传媒对体育进行了全方位的报道和宣传，包括体育赛事直播、体育养生保健常识、科学的锻炼方式方法以及健康的体育健身观念等，能够大大的激发大众参与体育活动的热情，用正确的思想观念去引发其参与体育运动的动机，使其投身。
传递体育精神 其实一开始，很多人对体育是非常抗拒的，但是通过媒体的推广和自身体验之后，可以从中发现，体育的乐趣。让很多人从被动的走进体育场变成主动的远动。体育精神其实是有感染力的，如果你经常关注体育节目或者你。
体育的功能主要包括：健身功能、娱乐功能、促进个体社会化功能、社会情感功能、教育功能、政治功能、经济功能。社会是人们交互作用的产物，是各种社会关系的总和。其主体是人，所以从社会学角度来分析体育的功能，可以分为个体与。
教育功能 体育的教育功能是通过体育对人的身心的促进与发展，来促进教育目的的实现而体现出来的。政治功能 体育作为一项在全世界具有广泛影响的社会文化和教育活动，在当今社会中与政治有着密切的关系，在维护统治阶级的。
体育赛事的共同体有以下几点，第一体育赛事的共同体有媒体，政府和运动员。第二媒体在体育赛事中的作用是当做传播媒介，通过运用现代化科技手段，还可以增强体育赛事的感染力，比如通过慢动作回放镜头，近距离镜头和定格等镜头的。
体育主要七个功能分别是：健身、娱乐、个人提升、社交、教育、政治、经济。体育带给我们健康的身体。运动可以增强我们的心肺活力，增强我们的心脑血管，大大提高我们的免疫力和活力。运动加强我们的心肺功能，使心脏强壮，强化。
体育的功能，包括健身、娱乐、经济、教育和政治等项。1。健身功能具体体现在，体育运动能改善和提高中枢神经系统的工作能力。体育运动能促进机体的生长发育，提高运动系统的技能。体育运动能是内脏器官的机能得到提高。体育运动可以。
通过自己的尝试，我觉得体育课是完全能用多媒体来进行教学，且应广泛推广的。那么，多媒体电脑辅助教学能为体育课教学提供什么呢？首先，运用多媒体教学能培养学生的学习兴趣，激发求知欲。美国教育学家布鲁纳说：“学习的最好。
体育媒介产品包括些报纸、杂志等。体育媒介产品是一种独立的精神文化产品，是在体育赛事组织和媒介组织的共同参与下，以各种体育赛事、比赛及娱乐信息等为生产原料，在报纸、杂志、广播、电视上展示。
以上仅为个人观点，我们应该打破传统的教学模式，结合现代科技来使课程能够上得更加生动，让学生们爱上学习，这就非常考验教师的能力，教师要灵活运用，并且根据学生的特点来设计一些课件。你认为多媒体课件在体育教学中有哪些。
