体育人文精神是根植于体育人的生命发展过程中，并在体育实践这一个特定环境中不断成长完善的“人本关爱的精神”。体育人文精神与自然哲学、社会哲学、人的哲学有着密切的联系，体育人的精神贯穿着各种鲜活的哲学思想。当代体育。
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“体文”一般指体育人文社会学专业。体育人文社会学是指运用人文科学、社会科学的理论和方法来研究体育与人、体育与社会互相关系、基本规律等体育本质问题的综合性学科。培养坚持四项基本原则，坚持改革开放，德智体全面发展，适应。
体育的人文价值取向是指体育在人类社会中扮演的角色和意义，以及它所体现出来的人性、文化、道德等方面的追求。促进人的全面发展和自我实现：体育作为一种广泛的社会活动，可以促进人的全面发展和自我实现。通过参与体育活动。
人文是指人类文化中的先进、科学、优秀、健康的部分。如果说人文是一种文化，是人类或一个民族、一个群体共有的符号、价值观及规范，那么人文精神则是在人文涵盖下的文化、历史、艺术、哲学、教育等衍生在科学、价值、人本。
体育的人文精神即以人为本，注重群体利益，它秉承了人文精神的一般意义，实施对人的终极关怀，并体现出对人的生命价值和生存意义的关注。体育的人文还有其它的内涵，比如：追求体育成为维护人类健康的最有趣、最有效、最有益。
北体的体育人文社会学属于文科，因为体育人文社会学是在本科体育教育专业的基础上设立的，是培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的新学科专业。20世纪90年代体育运动和体育学科的迅速发展，促成了体育学以。
体育人文社会学是指运用人文科学、社会科学的理论和方法来研讨体育与人、体育与社会相互联系、基本规律等体育本质问题的归纳性学科。跟着现代化信息技术的开展与体育事业的不断开展壮大，我国体育人文社会学研讨进入了开展旺盛期，
体育人文社会学专业是在原众多学科的基础上经概括而形成的，是在有关专家经数年的酝酿、讨论后于1997年提出并设置的研究生专业。研究——体育教育学、体育社会学、体育行政管理、体育人文社会学研究等等。在体育学里面，与。
体育人文社会科学包括体育社会学、体育史学、体育哲学、体育美学、体育经济学、运动休闲学等。培养目标：培养坚持四项基本原则，坚持改革开放，德智体全面发展，适应我国现代化体育事业发展需要，具有扎实的人文社会学基础，能在体育。
文科。体育社会学是把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系，体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用。
