教学目标 根据教材特点和学生学习能力及年龄特 点制定以下×个教学目标： 点制定以下×个教学目标： 认知与技能目标：使学生了解× （一）认知与技能目标：使学生了解× ×××动作要领及锻炼价值 初步掌握×× 动作要领。
模仿动物跳跃、单脚连续向前跳 游戏：猫抓老鼠 教学目标：通过主题式情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏的。
学生按照高低个，成两排队形：高个站右，低个站左。体育委员清点人数，向任课教师报告。任课教师点名，宣布本次课教学计划及考试内容和方法。宣布本次体育课课堂要求。队形：☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 。
学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候。
课的内容：省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定，反弹传接球为主教材，耐久跑为辅教材。教材分析：篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术，目的是让学生明确传、
幼儿园大班体育教案详案（一）活动目标：复习立定跳远，准确的练习跳的动作。通过游戏，发展自身的跳跃能力，跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。能够大胆尝试，克服游戏中遇到的困难。通过活动锻炼幼儿的跳跃。
体育教案格式范文一专向练习 教研课题：从分层次教学入手，提高体育较好生的专项能力。 寓德于教内容要点：培养学生勇敢、顽强、互助友爱的精神。 设想： 高中阶段学生均具备了一定的体育素质与能力，在学习本年级教纲内容时，相当一些学生都。
教案： 课题：背越式跳高 教学目标： 1。知识与技能：能说出背越式跳高的技术要领和安全练习的方法，能正确做出背越式跳高动作。 2。过程与方法：通过教师的示范讲解和学生自主体验以及对同伴练习的观察与讨论，能进一步掌握背越式跳。
总结学习内容，呼吁同学们认识体育运动中预防运动损伤的重要性，增强保护身体的意识和责任感。 布置作业： 给自己的课内外体育活动提出一些安全建议。 课后反思： 猜你喜欢 1。 幼儿园大班体育健康教案2。 体育锻炼与健康教案。
幼儿园大班体育教案 篇5 活动目标：练习双腿并拢从椅子上向下跳的基本动作。 根据教师的语言指令，进行单脚站立、原地自转等平衡动作。 在游戏的过程中，注意与同伴共享空间，避免在奔跑时碰撞。 发展走、跑、跳等基本动。
