（1）学习儿歌《上下楼梯》，并指导上下楼梯的正确方法 （2）初步树立安全意识，逐步养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯。重难点分析：（1）重点：教会幼儿上下楼梯的正确方法 （2）难点：让幼儿懂得上。
延伸师：请小朋友们带上你们的宣传画作品，我们一起去幼儿园的楼梯上去贴出来，给幼儿园的其他小朋友看看，这是我们小班小朋友的宣传画，告诉他们上下楼梯要安全。 一二一，行楼梯。手扶好，靠右行。不蹦跳，不拥挤。上下楼梯有秩序，安安。
一步一步上楼梯。上楼梯，上楼梯，噔噔噔噔有力气。玩法：在宝宝上楼梯或爬户外的台阶时，可以通过儿歌鼓励宝宝自己爬楼梯。目的：游戏可以锻炼宝宝的腿部力量，还能促进宝宝大肌肉动作的协调配合。也可以把儿歌中“上楼梯”替。
第1篇、中班户外体育游戏活动教案：推小车教案(附教学反思) 活动意图：“推小车”是一项传统的体育游戏，也是幼儿非常喜欢的一项体育游戏活动。“推小车”可以练习幼儿的手臂肌肉力量，提高幼儿全身的协调性；让幼儿喜欢与同伴玩游。
上下楼梯有秩序，安安全全是第一。 幼儿园安全上下楼梯的安全教案 篇2 教学目标：使幼儿掌握正确的上下楼梯的方法。 培养幼儿的安全意识。 使幼儿会上下楼梯 教学难点走楼梯的正确方法 教学准备印有脚印的楼梯。
师：我们升上中班啦，我们从楼下走上楼要经过哪里呢？(楼梯)上下楼梯，我们如果不注意的，会发生什么事情呢？ (提示小朋友有秩序的回答老师的问题，学会倾听，发表与别人不一样的想法。) 教师可是适当的讲述一些实例，加深孩子们对楼梯。
中班体育游戏教学反思 篇1 教学意图：幼儿由于动作和语言在发展，生活范围扩大，独立性增长，他们有渴望参加社会实践活动的需要。游戏是孩子的生命中不可缺少的活动。为此设计了此次活动《爬行动物表演》。通过体育游戏活动能够有效地培养幼儿。
中班体育教案及反思(篇1) 活动目标：学唱歌曲，运用肢体动作表现飞机的飞行。初步了解音乐结构中的重复现象。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5。
每天设立值日生，在楼梯处监督小朋友是怎样走楼梯的，设立“安全走楼梯，我最棒”评比栏，评选出能坚持安全走楼梯的幼儿。 活动反思： 学走楼梯是幼儿园日常活动之一。班级幼儿在走楼梯的过程中经常会发现挤推的现象，有的幼儿无法做到正确规。
结合幼儿的生活经验，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。 师：我们升上中班啦，我们从楼下走上楼要经过哪里呢？(楼梯)上下楼梯，我们如果不注意的，会发生什么事情呢？ (提示小朋友有秩序的回答老师的问题，学会倾听，发表与别人不一样的。
