如果孩子小5/6岁时，是可以学传统武术的，假如遇到好老师(师父)的话，首先在道德人品体质上是其它拳种不具备的，传武可练到20岁左右，如有发展可转为散手搏击的，我是一个从3岁在杂技团5岁转学传统武术的。经验就是人品。
2.青少年儿童应以动力性练习为主，少用静力性练习，在练习一般身体素质进，多采用爷卧、俯卧起身、引体向上、跳绳、俯卧撑、手倒立、跑步等。还宜把武术练习与游戏相结合。3.由于青少年思想单纯，好蛮干，因此练武一定要有专。
少儿骨骼的发育、神经调节不够完善，新陈代谢比较旺盛，耗氧量大，肺活量较小。不宜过早对少儿进行专项的耐力训练或静力性的练习。应基本功为主，基本功能让少儿顺利步入武术的大门，通过对基本功的训练能使少儿身体个部位得 。
学武术是好事情，有些家长可能担心孩子学会会打加，会说小学生不能学武术，其实任何事物都有两个面，武术更多是套路的演练，不是对抗性运动，套路主要是演练攻防动作，不具有实战性。只要加强武德教育，是可以避免打架事件的。
这在教孩子的时候需要尽量浅显的将这些将明白，这样孩子在练的时候也不觉得这是什么很苦很累的事情。其实轻一是指轻松其心，心的放松方可做到脑中思虑不会过多。在心情悠闲，放松的去训练是传统武术所强调的。（这里插一点。
在学校，体育课总是不太受重视，所以课外可以选择武术作为煅练方式。武术讲究手、眼、身、法、步（脚），练习者可以全面锻炼身体。孩子选择武术作为兴趣课程，可以使孩子少玩或者不玩网游，这对于孩子的视力保护、骨骼。
所以盲目的追求梦想，会迷失方向。孩子学武术有利弊，有利的是能帮孩子树立正确的价值观，强身健体，了解更多中国武术文化，弊端是缺少父母关爱，失去童年的乐趣，缺少文化知识的储备，过于追求梦想，导致迷失人生的方向。
1.武术可以煅练孩子的反应灵活性和协调性。武术的训练讲究身法、步法、眼法的一致和协调。通过长期的武术训练,孩子的大脑皮质层会发生变化,对外部事物的反应会优于没有训练的孩子,做事和学习的自主能力也会有相当程度的。
如果作为业余爱好，学习武术就和广播体操一样，是强身健体的，还能锻炼协调性。如果想提高格斗能力，学习武术的作用的确不大。如果当作专业去学，那需要结合孩子兴趣和家庭情况综合考量。明清以后，禁武越来越强。允。
武术讲究礼貌，自古有师道尊严的传承，武术教练都会给孩子讲解礼仪和行为规范，这对孩子的人格形成大有裨益。学武术的基本功 武术基本功，即练习武术必须具备的身体活动能力、技术技巧能力以及心理素质等基础，主要包括腿功、
