2.举办校园武术活动，营造良好的氛围。普及武术活动，利用大课间的时间来学习练习武术，激发学生学习武术的兴趣。在学校举办武术赛事，鼓励学生积极参与，多个学校之间联合举办开展武术比赛还可以促进学校之间的关系，互相交流经验，
大力发展武术服务业,构建以健身休闲、竞赛表演、培训研修、武术康养、体育旅游、武术影视等为主要内容的产业体系。实施武术服务业精品工程,打造一批优秀的武术学校、武术培训机构和武术品牌赛事,开发一批市场需求大的武术健身课程和产品。 加强。
一，走产业化道路 1；借鉴其他文化形式的发展方式；网络，报刊杂志，图书，音像等等 2 培养与输出人才；3 开发附属产品；服装，器械。4 举办竞技比赛 二，走职业化道路 三，改革比赛规则，开放规则，开放技法，四。
1，从娃娃抓起。在中小学普及基本套路。（挺难得，你说普及哪个好呢？普及太极吧少林不愿意，普及八卦掌吧劈挂掌又不服。没办法了只能武协自己编一个了）2，形成模式，不就是为了赚钱嘛，光打拳能赚几个钱，商业化。
一，俱乐部推广 高校推广武术散打运动有其自身的优势, 比如学习场地宽广, 学习时间充裕, 具备一定的师资, 且学生不需要投入很高的成本。因此, 为拓展武术散打运动推广的时间和空间, 高校可以组建武术散打俱乐部, 吸纳热爱这一。
武术国际传播对于我国优秀传统文化在世界范围的发展与壮大有着重要的推动意义，是提升世界文化传播过程中文化地位的重要举措。武术国际传播中武术承载了中国的国际观念。武术作为我国国民精神与意志的重要载体，在国际传播过程中。
七、具体措施 学校成立武术教育特色创建领导小组,有计划、有步骤的组织教师实践并进行监督。 责任到人,教师要严格制定并执行计划,做到有计划、有过程、有教案、有总结。 加强师资培养,建设一支高素质的师资队伍。组织青年教师认。
在平时的上课练习中，要让学生把武术基本功练习扎实，以增强他们的自信心，调动学习的积极性和主动性。选择适合武术教学特点的教法，促进学生学习并持之以恒的能力。武术的攻和防体现在具体的一招一式上，因此，武术教练。
这次活动总的来说是取得了圆满的成功,在促进了各武术协会成员之间的交流,增进彼此认识外,同时,也为我校的人才提供了一个展现自我的舞台,也推进了校园文化的传播。 活动推进社团内部建设。活动促进了新会员了解社团及社团文化,
若果是民间武术协会，可以通过举办武术比赛，创办社区武术中心，组织武术宣讲活动等方式来宣传，如果是校园里的武术协会，建议多举办武术交流活动，参加学校举办的各种文艺活动，增加武术选修课等方式来宣传。
