中班音乐教案 篇1 【活动目标】 理解歌词内容,掌握歌曲中的休止符。 学习简单的二声部,在教师手势的提示下较准确的演唱衬词。 在演唱中感受歌曲的诙谐情趣,和“胆小鬼”的否定情感,培养幼儿勇敢的意识。 感受乐曲欢快。
中班音乐教案 篇1 教学目标: 感受音乐的性质变化,通过动作表现角色的特征和情绪。 幼儿能理解故事,根据故事内容做游戏。 幼儿能准确分辨大象和小鸟的音乐。 培养幼儿互相帮助、团结友爱的精神。 教学重难点: 幼儿能用动。
中班音乐教案 篇1 设计意图 倾听、欣赏音乐对我们中班的孩子来说是较少接触到的,有一定的难度,幼儿园的欣赏应当结合孩子的年龄特点利用各种幼儿感兴趣的方式帮助他们感知、体验。本次活动我选择了施特劳斯的《加速度圆舞曲》融入了自己的。
中班音乐教案 篇1 活动目标: 能与同伴合作演奏,学会倾听、评价别人的演奏。 能感受乐曲ABA的结构特点,能拍准乐曲的节奏,感受民族乐曲的特点和欢快的情绪。 能根据乐曲的节奏方式设计配器方案,并能使用乐器看图谱、指挥演奏。
中班音乐教案 篇1 【活动目标】 通过听音乐,知道歌曲名称,理解其内容,初步跟唱歌曲。 在活动过程中让幼儿体验歌曲的情感,并乐于用动作来表现。 激发幼儿探索的兴趣和表演的欲望,培养节奏感。 【活动准备】 节奏图谱、毛。
中班音乐教案 篇1 活动目标: 1. 培养幼儿参加音乐活动的兴趣。 2. 调动幼儿各种感观,让幼儿感知音乐的高低。 3. 培养幼儿用创造性的方式表达高低的能力。 活动准备: 大树四棵、背景图、各种小动物、磁带、录音机 活动过程: 一。
中班音乐教案 篇1 活动目标: 感受节日的喜庆气氛,激发幼儿对民族艺术的热爱。 能够协调舒展的甩动绸带,发展幼儿的身体协调能力。 初步学习秧歌十字步,掌握其基本动作技能。 活动准备: 每人两条红绸带、录音机、磁带 。
中班音乐教案 篇1 活动目标: 1.引导幼儿用动作和歌声来表示歌曲的力度,速度的变化。 2.引导幼儿体验活动的乐趣。 活动准备: 音乐磁带,一把钉锤。 活动过程: 一、出示钉锤。 1.师:小朋友们,你们认识这是什么东西吗?对了,这是。
中班音乐教案 篇1 活动目标: 引导幼儿听辩不同的节奏型,并能用拍手动作表示。 培养幼儿按指挥演奏打击乐的能力,并在齐奏或合奏中保持自己的表演速度。 继续组织幼儿按已有规则使用乐器,养成爱护乐器的态度和习惯。 活。
中班音乐教案 篇1 教材分析: 音乐作品《小老鼠和泡泡糖》表现的就是一只小老鼠与泡泡糖之间的故事,风趣幽默,充满童趣。音乐内容是幼儿易接受且感兴趣的,音乐节奏鲜明活泼,非常适合中班幼儿表演。幼儿扮演小老鼠与这个音乐一起游戏,一定。
