并且在动作练习熟练之后再配上合适音乐，表现出武术的刚阳之风。由于武术本身就需要活动，少儿又好动，所以在武术教学的时候一定要注意保证少儿的人身安全，在进行武德教育的同时，争取将一切安全隐患扼杀在摇篮中。
多给他看看武术片，还有一些暴力的（最好是李小龙的片子，血腥味太浓的不行，搞不好把他培养成一个杀人犯就完了）还有让他多运动，15岁以下的最好不要进行力量训练 个人认为十二三岁练最好 。
所以如果没有过硬的老师教授,使学生学习武术后认为武术不过而而,这样就会对武术产生抵触心理,严重影响学生的积极性,以及练习武术的热情。2.3.2科学认识学生,区别对待教学,因人而异、因材施教 中学时期,是由儿童到青少年最关键的时期,也是。
最重要的就是引起他的兴趣，首先必须在他小的时候就以身作则，做些他能稍微模仿的动作，以及他做不了的动作，然后多接触武打类电影，和武打类动画片，进一步引发他的好奇心，最难的是能耐的住性子，那就要因人而易了，
儿童和青少年喜欢中国是因为儿童和青少年大都比较活泼好动，而且中国功夫属于中国传统文化，在推广宣传方面起到积极作用，既有强身健体的作用，同时也能够起到防护作用。
练武毅力第一，悟性第二。凡事贵在持久，不能有惰性，才能有所得。懒人练武那就逼迫、命令，强制的改掉负面性格。就像军队一样，只有让菜鸟吃苦受累达到极限，才能更好的成长！在少林寺里4岁练武的小孩也很多，懒人就。
我是学这个的，小孩子怎么教也不一定听，产生兴趣最关键，让他看一些大型的武术基本功表演就可以，如果条件不允许 可以买光碟、 但是我个人认为，去少林寺最佳、或者附近其他场合有也可 重要的事，别把他一个人留那、让。
武术虽然是中国的传统艺术，也能够帮助孩子强身健体，但是我觉得要学习还是要看孩子的性格哦，如果孩子体质差，倒是可以去学学，增强体质，另外如果孩子行外外向，容易和同伴发生冲突，甚至打人，我就不建议学习，因为6岁以下的。
锻炼孩子的柔韧性是武术的重要益处,父母在家可以和孩子一起玩锻炼孩子的柔韧性的小游戏,例如比赛“用手摸地”“用胸部够膝盖(注意塌腰挺胸)”等。猜你喜欢：1. 幼儿学习武术有什么坏处 2. 中国。
性格开朗的，智力一般就可以了。最主要孩子喜欢才能达到事半功倍的效果。
