其次，武术作为一项专业性很强的学科，教师在教学中把学生应达到什么水平了然于胸。在教学中，以学为主，以“玩”为辅，通过把“玩”作为学习内容的辅助教学手段，把更好地使学生提高技术水平为教学目的。最后，教师的专业。
首先，武术是我国独有的一项体育运动。既然是体育运动，在教学中必然含有与学相关的“玩”的内容与游戏。其次，武术作为一项专业性很强的学科，教师在教学中把学生应达到什么水平了然于胸。在教学中，以学为主，以“玩”为。
学校体育教材中的武术基本功内容，主要是压肩、正压腿、侧压腿、俯腰下压腿;正踢腿、侧踢腿、外摆腿、里合腿等内容。这些内容形式简单，易学难练。教学时请注意以下几点：不要把上述内容在一次课内教完，最好第一次课。
幼儿园武术课上能做的游戏例如捉老鼠、打电话、铅笔入瓶等等。捉老鼠 目的：发展幼儿的大肌肉群，又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力，并培养幼儿互助合作的意识。玩法：教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做。
以锻炼身体引导孩子的兴趣和灵活性，武术的训练动作简单有趣，幼儿很容易掌握喜欢；生动而且富有灵活性，了解中华武术的来历和什么是武术；让孩子能文能武陶冶情操。
初中： 思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、计算机、科学等等 中专： 政治、语文、数学、英语、法律知识、文秘、计算机应用、汽车驾驶与维修、武术、军事擒拿格斗等等 散打部:开设散打、擒拿、搏击、
Ⅳ 大学体育课程中的武术课具体学什么的 内容限于以下范围: (1)五步拳。 (2)二十四式简化太极拳。 (回3)初答级长拳。 (4)初级棍术。 (5)男生初级刀术、 女生初级剑术。 (6)可能安排一些散打技击的内容。 (5)武术课程设置扩展。
要看什么武术学校，一般武术学校教得就是基本功，国家规定套路，因为武术已经是体育项目，那么你要考武术级别就得学国家规定动作套路，今后比赛考级有用处，如果说专业武校比如少林武校那可能会增加传统套路或与传统兵器，还有传统。
国家还没有制定完整的小学武术课等级。小学武术课的主要内容是武术的起源和功能。武术的基本手型（拳、掌、勾)基本步法(马步、弓步）及组合动作（弓步推掌.马步冲拳)。
基本以武术训练为主，会上一些文化课，但不会很多。宣传武校的很多都是打广告！绝对不要让自己或者孩子跳火坑！这是写给搜到这个题目的人看的，不是给提这种问题的人看的！武校并没有相应的排名，这个和文化系院校是不一。
