大学体育选课选了武术还不错。武术是古代军事战争一种传承的技术。习武可以强身健体，亦可以防御敌人进攻。习武之人以“制止侵袭”为技术导向、引领修习者进入认识人与自然、社会客观规律的传统教化（武化）方式，是人类物质。
当然好，武术是我大中华的精华所在，武道、武德蕴含人文历史的精粹，把武术列入体育课大了说增强未来全国人民的身体素质，小了说可以为人们以后的户外活动增添一项运动项目。赵匡胤杯酒释兵权、重文轻武之前，平民百姓们几乎人人。
如果是大学选修课那么没什么问题。只要不逃课，跟着老师走基本就可以了。
体育课要学武术是为了健身也是为了保护中国传统文化。当今奥运会，有很多项目，但是没有一个项目是中国人发明的，中国人很想把武术推进奥运，所以首先得让广大国人开始练习，特别是学校的学生认同，学习。看看当今跆拳道在中国的。
有的，可以修身养性。如果是大学选修课基本没问题。只要平时跟着老师走，不逃课，基本都会让你过的。武术选修课能有效地增进学生的身心健康,增强民族文化的认同感,是传承民族文化的重要载体。文章结合武术选修课的教学实践,深入。
所以很多时候很多学校体育课里面没有武术课有很多客观因素是不可忽略的，除此之外，因为很多地区也存在局限性，故而并不是每个学校都有武术课的。但是慢慢发展，全中国高校普及武术课也并不是一件完全不可能的事情。
2.武术可以促进青少年的生长发育。现在人们对孩子关注更多的是文化课的水平，很少重视青少年的生长发育，学习武术可以让青少年的身体素质更好，有了好的身体素质孩子才会更健康，所以增加武术课对孩子来说也是很重要的。3.学习。
目的很明确，就是要继承中国传统文化。许多地方的气候不适合户外运动。大多数体育课都在室内进行，如篮球和羽毛球。目的很明确，就是希望学生能够掌握一项技能。因为简单的球类运动可以满足需求，所以没有必要开设武术课。目前，
中国武术太老套了难练有不实用
然而，我们很多学校并没有将其教学目标落到实处，究其原因有以下几个方面：1.学校对武术课不重视，教学内容比较单一 目前，多数学校不开设武术课程，即使开设了武术课，教学的课时安排也较少。学校体育老师反映主要原因是学校。
