承中华武术，弘扬传统文化，首先选择优秀的拳术进行宣传。中国武术的宣传，首先要进行选择优良的拳种进行改骗，以便适应现代快节奏的生活，适宜初学者的练习，要把传统文化的礼仪、育人思想，贯穿在习练武术的过程。以便家长、校。
首先举办各种武术节、比赛、培训班，派遣优秀运动队在特殊教育机构表演。其次优秀教练员讲学、指导，以及报刊、图书、广播、影视、声像等传播媒介进行宣传、在特殊教育机构推广武术。最后在特殊教育结构弘扬传统武术，激。
若果是民间武术协会，可以通过举办武术比赛，创办社区武术中心，组织武术宣讲活动等方式来宣传，如果是校园里的武术协会，建议多举办武术交流活动，参加学校举办的各种文艺活动，增加武术选修课等方式来宣传。
四、武术教育中武术文化传承的途径 正确认知和定位武术 随着社会的发展,其定义、功效与作用时刻处于动态变化中,已经从最初的军事用途向文化教育方向转变,而现代武术的体育性质更为突出,功能也以强身健体为主。同时,武术内涵也在变化。
传统武术只有两条路最可行，一是进行科学的训练，走向擂台化，二是道馆方向。第一条基本是死路，传统武术已经错过了擂台搏击发展的最初阶段，现在只能给搏击提供灵感和借鉴，而不可能独创或自我形成了，好比蹴鞠有可能发展成。
李小龙坚决认为武术是世界文化遗产，应当将这种优秀的文化传播出去。李小龙打破惯例，开始收洋人为弟子，为武术的传播迈出了坚实的一步。其后李小龙将自己创立的截拳道搬上银幕，用了四部半电影震撼了整个世界。让全世界都对什么。
注重训练方法和技巧：在学习武术的过程中，要注重训练方法和技巧，避免盲目训练和不规范训练。可以通过参加正规的武术班级或者请教专业的武术教练来提高训练的效果和质量。探索武术的文化内涵：武术不仅仅是一项体育运动，
三、武术的纯粹性。很多武馆喜欢在教学内容之外加一些其他武术的内容，其实这是很不好的，例如，截拳道课教咏春拳、跆拳道课教双节棍、柔道课教站立格斗等等。让学生掌握更多的知识固然好，但是也不要忘了，学生是为了某一种。
3. 经济价值。一方面，武术文化的传播可以直接为传播者带来经济收入；另一方面，武术运动的职业化、产业化等可以为社会经济的发展做出重要贡献。4. 超越价值。武术运动被公认为是一项“绿色运动”，它以人体自身的和谐发展为。
传承中国武术，我们到底传承什么？前段时间看了武术之家的一篇文章《武术是文化？你练武就是传承中华文化？》。言语精辟，分析有理。中国的武术文化是什么？中国功夫又是什么？当然绝不是跳梁小丑的空话套话的文化，也绝不是。
