1。中心主题 新建一个思维导图，首先做一个中心主题“小学体育”，放大加粗字体重点标注。2。内容分支 确定小学体育的基本内容，可以归纳分出成几个方面：课程性质、基本理念、课程目标和具体实施等。3。细化分支 然后将每一部。
第五步设计导图 经过上面4个步骤思维导图基本建造完成，下面就是美化啦，原则跟上面一样，先中心主题，然后分支主题onebyone。XMind主题格式主要使用画布的属性跟主题的属性完成。我们先来看中心主题，这里主要修改了主题形状、主题。
1。打开MindNow思维导图网站。2。点击首页的“在线创作”，选择合适的思维导图画布；3。编辑思维导图内容 (1)添加同级主题：选中主题进行添加，即可添加同级主题；选中中心主题后点击工具栏的“主题”按钮，为添加二级主题 (2)。
导入功能 1)点击“窗口”“资源管理器 ”，打开图标管理界面；2)通过点击窗口右下角的“Add Group ”按钮，可以新建一个图标组，以便在该组中添加图标；3)如图，单击添加后，会自动新建一个图标组。指定图标组名称后，
首先打开Word文档，点击【插入】选择【思维导图】按钮；可以输入关键词，搜索需要的对应思维导图模板；然后点击【立即使用】，就可以在导图模板上进行编辑绘制了。借助电脑软件绘制好导图后导入Word：下载电脑思维导图软件，然后。
1。 确定主题：首先，确定您要绘制思维导图的主题。这可以是一个项目、一个概念或一个想法。2。 设计结构：为您的思维导图选择一个基本结构。通常，思维导图采用中心主题(也称为中心节点)和分支结构。中心主题表示整个思维。
这样的设计有利于学生各自对照学习目标，建立自己的思维导图”，为未来的体育学习早作打算。(四)组织交流假期体育生活情况这是“开学第一课”的必要环节，新任教师要提前了解假期作业内容和要求。对体育作业的完成情况可以用展示。
形式不同。体育备课阶段的思维导图对体育学科的课程建设和体育课程的效益具有重要的影响。具有于记忆、学习、思考等的思维地图。是没有什么不同的，用的形式不同，导图不一样。
(7)多格式 导入导出 支持Xmind、MindNow、Freemind等文件导入，可导出为高清图片、PDF、大纲等多种格式 (8)大纲笔记 条理清晰 思维导图可一键转换大纲笔记，将思路化繁为简，轻松记录想法和创意，结构化呈现条理更清晰 操作。
以体育为中心，分体育运动类别，体育事件，运动的坏处和好处等，在进行拓展。思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文字。
