幼儿园大班体育活动教案《跨越障碍》1 活动目标 能够通过活动认识小动物、不同的点心和车子，感知4以内的数量。能够在活动中手口一致地数数，掌握观察和比较事物数量的能力。能通过活动对数学、数字产生兴趣。
小班过障碍物游戏教案 篇1 活动目标 感受参与活动的乐趣，愿意参加体育锻炼。发展侧钻的能力，提高幼儿身体的协调性。通过游戏练习钻过离地60厘米高的障碍线。活动准备 距离地面高60厘米的障碍线，各种体育。
通过反思总结《障碍跑》这一课我认识到要善于处理好教学中知识传授与能力培养的关系，引导学生自主探究学习，比老师直接灌输知识效果更好，在竞赛中掌握动作要领，充分体现了学生的注意地位，并且使学生的上肢力量和腿部力量得到。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标尝试踩稳高跷跨过障碍物，发展幼儿的平衡能力和协调性。 勇于克服心理恐惧，不断挑战自我，最终通过障碍并在活动中体验获到成功的喜悦。 活动重难点能踩稳高跷保持平衡，平稳跨过不同高度的障碍。
前滚翻交叉转体1800 障碍赛跑 教学目标：初步学会前滚翻交叉转体1800的转体动作和障碍赛跑游戏的方法及规则。发展学生的灵敏协调素质和综合能力。激发学生积极思考及探究欲望，培养学生团队合作和创新意识。器材。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称：勇敢的小兵活动目标： 练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。 能遵守纪律，不怕困难坚持到底。 活动准备： 现状分析：我班幼儿年龄偏小，活泼好动，纪律意识较差，许多幼儿遇到困难还会。
大班体育教案：单脚跳障碍1 活动目标：1。发展单脚跳的能力，增强下肢的力量。2。提高跳跃动作的协调性，体验体育活动的乐趣。3。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。4。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
以下是我为大家整理的幼儿园大班体育教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班体育教案 篇1 【活动设计】大班幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激的事物，在平时的教学活动中幼儿总爱做一些跳上跳下的动作。最近幼儿园草地上布置的。
1。鼓励幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境，培养幼儿独立解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐。2。练习跨跳等动作，发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。活动准备 教师用三把椅子和两根皮筋搭成两个障碍，一。
师：蔬菜宝宝们个个都能干，不怕困难又成功跨过我设置的高障碍。现在让我们再来一次，看看谁是勇敢宝宝！(幼儿再次游戏) 引导幼儿走过台阶成功到达红旗岛。 师：蔬菜宝宝们！瞧，前方就是红旗岛，我们刚才成功的闯过了障碍王给我们设置。
