1。 基层教练或体育教师评定：从基层教练或体育教师中挑选，他们了解运动员的技术水平、体能、悟性、态度等，能提供对运动员的初步评价。2。 体育院校运动训练学专业学生评定：从体育院校运动训练学专业的学生中挑选，他们具备一。
柔道教练不但需要具备良好的专项技术水平，还要具备良好的运动员技术培养能力。二，后备人才发展对策 （1） 完善培养体制，拓宽培养输送渠道，建立科学的培养目标 随着社会的发展，竞技体育后备人才固有的培养体制正在逐步变革，北京体育。
例如身体形态、肌纤维类型等，在青少年选材时首先可根据家族遗传特点进行初步判断，可选择对抗性较强的体育项目优秀运动员的后代从事柔道训练。其次可对我国西部地区少数民族地区青少年进行选拔，我国少数民族地区具有优越的地域人文。
1。建立完善的选拔体系：制定科学、公正、公平的选拔标准，确保选拔出具有潜力和实力的运动员。通过长期跟踪、定期评估，挖掘和发现优秀的体育人才。2。加强青少年体育培训：加大对青少年体育教育和培训的投入，鼓励青少年积极参与体。
运动员选材是竞技体育活动的发端，是挑选具有良好运动天赋及竞技潜力的儿童少年或后备力量参加运动训练的起始性工作。选材时，应注意考虑各个运动项目的特点，力求使用科学的测试和预测方法，努力提高选材的成功率；2。获取参训。
国家柔道八段称号，是中国柔道最高段位。中国女柔总教练程志山，男，汉族，1985年荣获中国柔道最高段位、国家柔道八级称号。2012年伦敦奥运会中国体育代表团成员。2021年7月14日，2020年东京奥运会中国体育代表团名单公布，担任。
1。体能特征身体形态对运动员的竞技能力起着重要作用，要求运动员具有优美的形体，表现出动作敏捷而灵巧。难美性项群运动员神经过程的均衡性和灵活性高，视、听、触觉及本体感觉准确、灵敏。在素质方面，力量、柔韧、灵敏、
经验选材：是凭借教练员多年执教经验，总结出一套从事该项目运动员的特点，根据这些经验，教练员在实践工作中选取运动员的方式。形态指标选材；通过大量测试从事不同项目优秀运动员身体形态指标，如身高、体重、上下肢长、上下肢。
教育、教学、训练能力，包含认识运动项目能力、科学选材能力、领会教材能力、讲解示范能力、组织教学能力、制定实施训练计划能力等 掌握运动员比赛能力，如收集对手信息、制定比赛方案、驾驭控制比赛、调节运动员竞技状态、
学生考入体育类高校后原则上只能在这两个专业学习，确需调整专业我们可以帮助安排。运动训练专业招生项目：田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、游泳、蹼泳、划船、跆拳道、拳击、摔跤、柔道、举重、体操、艺术体操。
