1。学习两人或三人协作拉环四散追逐跑。2。在游戏相互讨论中，探索鱼网捕鱼及小鱼躲散的不同方法。3。在合作跑中，尽量和同伴协调一致。活动准备：小圈若干、筐2个 前期经验准备---听哨音站队形 三人拉两环 重点：两人拉圈。
中班跑的游戏教案篇1活动目标发展幼儿快速奔跑的基本动作。 培养幼儿敏锐的观察能力。 体验合作创编游戏的乐趣。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备。
3。幼儿游戏：边说儿歌边游戏跑跑追追，跑跑追追，叫到谁，谁来追。 4。放松运动：身体骨碌碌上上下下，左左右右，骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，我和你做游戏。 幼儿园教案 篇2 说教材在日常生活中，孩子。
表扬积极参与游戏活动的幼儿。 结束活动。 带领幼儿做放松活动：甩甩手臂，踢踢小脚，便步离开场地。 幼儿园中班体育跑教案 篇4 活动目标：巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。 充分挖掘各种现有的或潜在的教育资源，配合。
通过游戏，幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力，初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。 幼儿园体育跑教案篇6？活动目标】 通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力，使幼儿了解球的多种玩法。 培养幼儿对球产生浓厚兴趣。
中班体育教案教案篇1教材分析：影子是生活中常见的自然现象，幼儿对其有强烈的好奇心，常常可以看到他们在操场上、草地上自由奔跑，跟影子捉迷藏，欢快的笑声表达出内心的愉悦。结合幼儿的兴趣点及提高幼儿在一定范围内追逐、躲闪跑技能的。
中班体育游戏教案(篇1) 活动目标： 运用“小担架”练习两人协调速度走、跑运球以及钻等基本动作。 发展创造力、协调能力和合作能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐。
回《婚后每天都真香[穿书]》 作者： 东风几许 俞安桐患有先心病，活得精细小心，没想到最后竟是死于意外车祸，生命的最后一刻，他只遗憾自己短短的一生过得寡淡无味。 再睁眼，他穿书了，获得健康身体的他喜得一蹦三尺，
2。介绍游戏规则： 幼儿四散站在场地上，游戏开始大家四散跑开，边跑边说“跑跑追追，跑跑追追，叫到谁，谁来追。”说完，教师任意叫一名幼儿“某某，你来追。”被叫的幼儿马上去追拍在场的幼儿，拍到2——3个幼儿后，游戏可重新开始。逐。
在朝不同方向跳和游戏“蟋蟀找家”的这两个环节中，教师同样应多提醒幼儿做好准备动作，以防幼儿肌肉拉伤。 中班体育活动方案3 活动目标： 教幼儿学习折纸的技能(边、角对齐、压平) 学习单张纸的简单折叠技能和简单的变化方法。
