“轮胎”是幼儿比较熟悉的一样东西，为了使幼儿能在玩中得到更多的乐趣，我设计了《好玩的轮胎》这节体育活动，让幼儿在探索的过程中发现轮胎的多种玩法，并培养他们与人合作的意识；让幼儿体验创造的乐趣，敢于创新，增强自信。本活动通过自由。
训练幼儿直线跑和曲线跑。培养孩子的耐力和协调能力。双手在胸前扶着轮胎，往前推。控制手的力度和前进的方向、速度。注意安全，不把轮胎推到同伴身上。目标：积极参与体育活动乐意自己动手滚轮胎。练习大肌肉力量。学习。
小熊过河：将轮胎排成一排，幼儿从上面走过去，锻炼幼儿走及平衡的能力。跳跳跳：将轮胎排成一排，幼儿排好队跳过去，锻炼幼儿跳的能力。看谁推得好：幼儿将轮胎从起点推到制定地点，锻炼幼儿手脚的灵活性。
能关心别人，理解别人的需要。了解生活中汽车轮胎上花纹的用处。初步探索轮子的形状和功能。喜欢了解并探索生活中存在的科学现象。教学准备：故事录音磁带《轮胎上花纹的秘密》。橡皮泥、泥工板、玩具小汽。
中班健康好玩的轮胎教案1 活动目标 1。练习会平衡、钻爬和双脚交替跳的基本技能，发展幼儿下肢动作和力量。2。享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。3。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。4。锻炼幼儿的反应。
滚轮胎 1）请小朋友找一个最简单最省力的办法把轮胎送到老师这边。师：谁告诉我什么办法是最简单最快的啊？2）比一比谁的轮胎跑得最快？分两组进行比赛。轮胎翻更斗 1）教师示范怎样让轮胎翻跟斗。2）幼儿分。
幼儿园中班《轮胎转、转、变》体育教案1 设计意图：轮胎是幼儿常见的物品，也是孩子喜欢玩的玩具，构思这节课意在培养幼儿的合作创新意识，让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，主动地探索，在不断地尝试、游戏合 。
体育游戏《有趣的轮胎》跳过轮胎，练习单、双脚跳。两人一组对滚车轮，快的一组为胜。两个幼儿将轮胎举起，其它幼儿玩钻洞的游戏。边走边唱歌曲《我是汽车小司机》。配对游戏 延伸活动：配对 引导幼儿用橡皮泥进行轮胎。
活动准备 1。人手一个轮胎，一支粉笔。2。场地布置。活动过程 1。活动导入。师：小朋友，你们想不想到圈圈乐园去玩(想)那就让我们跟着音乐出发吧。(幼儿随教师入场)问题：作为体育课来说，教师带领小朋友人场是否。
我们收集了汽车的轮胎，在活动过程中，幼儿玩出了新花样，我把这些花样玩法组合，变成幼儿喜欢的游戏活动，由此设计了大班体育活动：好玩的轮胎。活动目标如下：尝试轮胎的不同玩法，发展平衡、跳跃等基本动作，提高动作的。
