活动目标： 让幼儿了解有关火车的一些常见的知识，认识火车，了解火车的外形。 学习儿歌《开火车》，掌握儿歌的内容。 感受游戏带来的快乐，在游戏中学习，在轻松愉快的环境中获得知识。活动准备：火车运行视频、火车。
幼儿园体育游戏开火车教案 篇1 教学目标：1。提高团队合作精神，增强个体竞争意识。 2。提高跑动能力，增强速度和协调性。 3。培养幼儿健康活泼的性格。 4。能根据指令做相应的动作。 教学准备：长条积木(人手1块)。 教学过程游戏玩法：。
带全体或个别幼儿一起玩游戏“开火车”。教师先扮开火车的人，与全体幼儿进行对答游戏。教师先说：“嘿嘿，我的火车就要开。”幼儿问：“往哪儿开？”教师“往北京开。”幼儿问：“谁来开？”教师“大家开。
开火车 玩法：整队，带幼儿进入活动场地，随《健康歌》音乐做运动，做好游戏的准备活动。通过谈话法跟幼儿讲明游戏规则，把幼儿分为三个小组，每个小组的幼儿是一列“小火车”，三列“小火车”同时从起点出发，绕过。
纲要中指出“幼儿园必须把保护幼儿的'生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，因此组织幼儿进行户外体育锻炼活动是幼儿园每天的生活环节之一， 在体育游戏《开火车》活动中，培养幼儿遵守游戏规则的习惯。活动目标：学会一个跟着一。
(1)开火车的人，边拍手边说：“嘿嘿，我的火车就要开”。 (2)全班幼儿要边拍手边问开火车的人：“哪里开？”和“谁来开？” 老师分别与集体或个别幼儿一起进行“开火车”游戏活动，练习游戏中的对话，训练幼儿的听说能力。 (1)老。
音乐游戏《火车快飞》，体验合作游戏的乐趣 活动延伸 在家里，家长可以和幼儿一起“开火车”，让幼儿尝试做火车头，带领家长一起游戏。教学反思：在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理。
17。幼儿园中班体育游戏开火车游祖国 开火车游祖国玩法：10个小朋友为一组依次站成一列，模拟成一辆火车，排在第一个的小朋友扮演火车司机的角色，游戏中他将带领他身后的伙伴们通过“钻山洞”，过“平衡木”等方式，“开”到景点。 规则：。
准备活动：队列队形的练习。 将幼儿按照托马斯(红、黄、蓝、绿)四种小火车排成四列纵队，练习稍息，立正和搭肩看齐。 组织幼儿玩游戏“开火车” (1)教师扮火车头带领幼儿开火车，后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走，待听到“火车。
纲要中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，因此组织幼儿进行户外体育锻炼活动是幼儿园每天的生活环节之一，在体育游戏《开火车》活动中，培养幼儿遵守游戏规则的习惯。 活动目标： 学会一个跟着一个走，并遵守。
