考核对象为学院在编及聘用的专任教师、校内兼课教师、校外兼职、兼课教师。 教师教学质量考核与评价以学年为周期，教师学年教学质量考核与评价结果为两个学期考核得分的算术平均值。考核内容及考核评价 教师教学质量考核与评价。
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教师绩效考核方案范文1指导思想 科学规范地实施教师绩效工资，增强学校管理的激励机制，最大限度地调动广大教师工作的积极性、主动性和创造性，努力构建充满生机与活力的教师队伍，全面贯彻党的教育方针、深入实施素质教育，不断提高学校办。
教师绩效考核的主要内容：政治表现与师德修养；学科教育教学工作；教育科研和专业发展；参加学校各项活动及出勤等几个方面予以考核。 班主任绩效考核的主要内容：政治表现与师德修养；班级管理与学生教育；组织开展各项活动；与科任教师的配合。
获得市级荣誉的教师加2分，获得镇级荣誉的教师加1分。(含教师指导学生参加镇级以上活动学生所取得的荣誉)； 班主任教师加5分。 注：进入优秀栏的教师不突破99分，进入合格栏的教师不突破89分。 学校教师考核工作方案二指导。
教师的绩效考核方案2 指导思想根据(教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见)(教人(XX)1 5号)、(广西壮族自治区义务教育学校绩效考核工作实施意见)(桂教人(XX)6 8号)、(南宁市义务教育学校教职工绩效考核工作。
第四，身体素质和专业素养。体育老师本身要有一定的身体素质和专业素养，才能更好地教授学生。以上是福清中学体育老师考核范围的主要方面。一个合格的体育老师，需要在以上各个方面都有一定的能力和水平。只有不断学习和提高自己。
体育教师教学效果测评及记分办法 由学校教导处随机抽签决定一个自己所带班级，进入班级随机抽20名学生进行现场考核。 考核内容及具体记分方法： ①体育与健康基础知识：根据不同年级要求，对学生体育与健康基础知识的掌握情况进行测试，90。
教师教学考核评价方案一为探索我校教师教学工作评价的新体系和新模式，提高我校教师的整体素质，打造精品教师，提高教学质量，实现“精品学校”的办学目标，特制定本方案。 指导思想 以现代教师发展观为指引，以促进教师专业发展为目的，
教师绩效考核方案(一) 为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度，切实加强教师队伍建设，充分调动广大教师工作的主动性和创造性，健全义务教育学校激励长效机制，规范管理，提高教育教学质量，特制定本方案 。 指导思想以义务教育学校教职工。
2008年华罗庚实验学校第一期梯队教师考核方案 学校自2006年10月起建立了全校青年教师梯级发展队伍，分别设置了第第二梯队（共86人）。在两年多的教育与教学实践中，许多梯队教师在行政管理、班级工作、教学科研等各方面有了。
