爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等) 延伸：你还知道其它的球吗？ 中班体育游戏教案【篇2】 活动目标： 幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。 能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准。
爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等) 延伸：你还知道其它的球吗？ 中班体育游戏教案(精选篇2) 活动目标： 幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。 能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动。
1。准备活动(调动身心5分钟)幼儿依次取球站成四路纵队，复习师幼自编的球操，要求动作有力，并能把球控制好。2。基本活动(花样玩球20分钟)(1)幼儿分散在场地上，用不同的方法玩球。(2)让有创造性玩球表现的幼儿在集体。
玩一会儿后，坐下来休息评比，捉虫子多者奖励红花一朵，可反复游戏2～3次。 4。整理评价 整理成四路纵队，做放松练习，最后评价结束活动。 中班体育游戏教案(篇4) 活动目标：幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。 能与同。
技能目标：发展幼儿手臂力量；提高幼儿协调能力。能力发展目标：培养幼儿初步的团队意识和合作能力。情感目标：主动参与体育活动，体验与同伴一起游戏的快乐。【活动准备】 布(三块)、球(乒乓球、海洋球、小篮球、纸。
球对于幼儿园的孩子来说一点都不陌生，孩子们从小班就开始玩球。到了中班，已经掌握了球的很多玩法，自由地滚球对于他们来说也比较熟悉。结合中班孩子的实际水平，我把本次活动的重点放在花样滚球上，难点则是朝指定方向滚球。
培养同伴间相互合作的态度，活动以游戏为主要的教学手段，使幼儿在轻松自由的活动中快乐的玩球。 球的玩法中班教案 篇2 设计来由我班幼儿在日常教学活动中不够活跃，为了让幼儿认识和接受新鲜事物，培养他们对体育活动的爱好和兴趣，让。
活动过程： 幼儿随轻快的音乐声进入活动室 自选气球，激发情趣 师：今天，我们的活动室里来了一群特殊的新朋友，到底是谁呢？让我把它们请出来！(掀开白布，气球滚出)帮气球充气 自由玩球，探索玩法 师：。
幼儿园中班体育教案好玩的球 篇1 活动目标：幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。 能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准备：皮球。 活动过程： 玩球。 幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼。
户外的体育游戏，孩子们非常容易兴奋，怎样让孩子能在玩球的激动情绪中回拢到教师身边，口哨非常重要，在活动前和孩子们讲好规则，说明什么哨声代表什么意思，需要孩子们怎么做，这样才能让活动更好的进行。 幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇。
