(1)组织形式：下午课外活动时间进行，是在学校统筹安排下，以年级或班级为单位进行的课外体育活动，具有一定的指令性，是课外体育活动的主体。 (2)具体内容：开展健身跑活动，另可根据学期计划制订出体育节活动计划(如以年级为单位开展班级篮球。
切实落实体育课时计划，2年级每周四节体育课，3至6年级每周三节体育课。保证“两操”按时进行(广播操20分钟和爱眼体操5分钟)。 组织体育课外活动。规定当天没有体育课班级的学生，在学校放学后，由体育老师和正、副班主任带领本。
1。趣味体育活动策划书一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在规定时间开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下： 。
体育课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。活动组织 1。学校成立体育课外活动领导小组，根据学校。
每天请行政管理人员和体育教师将当天的活动情况记录，学校将对各班参加课外活动的情况进行相应的考核。 (二)对学生的管理： 除雨天外，全校学生都要参加课外体育活动。如有特殊情况要履行必要的请假手续，班主任要安排好相应的管理措施。
各小组长要开展切实可行的锻炼计划，积极组织合理安排，遇到问题要尽力解决并及时联系班长、团支书。注意安全，适量适宜。外出时注意人员安全，做足准备工作。具体安排应视天气等因素有所变通。青少年体育活动策划方案3。
组员：各班主任：课外活动的全程监管与指导，学期末上交活动记录 实施目标通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。 在课外体育活动中，让学生有选择地参。
按照课外活动轮流表进行活动，每周轮转一次。 各班由体育委员领取、归还器材。 各班分小组进行活动，由小组长组织锻炼。 班主任跟班组织并负责学生安全。 体育教师负责运动场整体活动秩序，辅导学生活动、统一集合时间。 四。
五：活动安排：2017小学课外体育活动计划二： 指导思想为贯彻《加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，根据上级有关文件的要求，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康。
教育局督导室与基础教育科将联合进行“阳光体育运动”督导评估工作，将组织开展“阳光体育运动”示范校的评比活动，树立典型，表彰先进。对不开展或不认真开展“阳光体育运动”、不执行国家课程计划、不落实学生每天一小时体育锻炼时间的学校，要。
