一、 童谣式教学法 这种方法是幼儿园常用的一种教学方法，但武术教育界至今没有开展对幼儿武术的研究，所以也就没有一种具体方法进行对武术动作（包括手型、步型、基本动作）的童谣式教学法。如"弓步弓步象跑步，后腿伸直前。
应该说武术操教学的速度是所有广播操中最快的，在教学过程中，我用到了分解教学法，示范采取镜面示范、以及背面示范，以方便学生观看模仿，这样学生更容易上手，
“天地玄黄,宇宙洪荒”出自《国学武术操》，后面是：“天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张，寒来暑往，秋收冬藏，闰余成岁，律吕调阳。有志者，事竟成，老妪制针磨铁杵，苦心人，天不负，愚公移山搬王屋，新世纪。
学前儿童体操可分为：婴儿体操、竹竿操、徒手操、模仿操、轻器械操、幼儿团体操、母子操。婴儿体操可以促进婴儿正常的生长发育和身体机能水平的提高，婴儿正常的生长发育和身体机能水平的提高，促促进进婴儿基本动作的适时产生和。
提高武术操,要领记熟,多操练。 武术是一种高度的经验学,只有不断的重复是最重要的方法,但作为学生让他们明白武术动作要领对有效提高动作质量是有帮助的,比如,拳术基本要求,头正、颈直、挺胸、立腰、收腹,这是长拳的基本要领,另一个。
二、徒手操 特点：动作简单、规范、易于整齐;节奏明快、身体姿势端正、已与幼儿学习掌握。内容：一般徒手操、拍手操、健美操、韵律操、武术操等。三、轻器械操 特点：器械特点突出、色彩鲜明多变、声响及动作多变，轻快、
请欣赏武术表演《“节目名称”》。主持人不但要起到报幕的作用，还有起到控制固定的节目的快慢节奏，掌控固定的节目演出时间、及时处理化解演出过程中突发事件，突出固定的节目的宗旨等多种功能。
幼儿园武术操：可以锻炼3-6岁儿童的平衡能力、协调能力、手眼配合能力、简单的自我约束和控制能力，对儿童未来的运动机能有较好的启蒙作用。
学武术能改善孩子的体质 如今，练习跆拳道、截拳道的孩子不少，但是中国武术却被爸爸妈妈们淡忘了。中国武术历史悠久，对养生、健体也有一定作用，让孩子学学武术，有一定的益处。其实现在有很多趣味的、基于武术基础的健身操，
体操也是儿童少年锻炼的好项目，各种徒手操、圈操、棍棒操、团体操以及垫上运动、单双杠等器械体操，都对孩子的身体发展很有益处。游泳与滑冰：南方的游泳，北国的滑冰、滑雪其作用类似跑步，而且练者兴趣高，对身体影响全面，
