促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴。 丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。 全面发展中国传统文化与校园文化。 四、活动形式 主题班会、情境对话、才艺表演、通读传统经典。 五、活。
中国书法、篆刻印章、中国结、京戏脸谱、皮影、武术 �秦砖汉瓦、兵马俑、桃花扇、景泰蓝、玉雕、中国漆器、红灯笼（宫灯、纱灯）�木版水印、甲骨文、钟鼎文、汉代竹简 �茶、中药、文房四宝（砚台。
学校主题班会记录内容范文1 活动目的 : 通过展示有关传统文化资料,让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力,并增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识.在活动中相互分工,相互合作,培养学生的合作能力。 活动准备 : 了解有关。
初中主题班会记录1 初中主题班会活动记录总结 我校20xx班主任比武这次活动在学校领导的大力支持下,在各位班主任的积极参与和配合下得以圆满结束。各班主任在比赛中表现的非常精彩,八仙过海各显其能,既绽放了班主任的人格魅力,又彰显了班级的。
传统节日主题班会课件1 一、活动目的: 通过活动,让学生了解中华民族的传统节日“端午节”的由来,增强学生了解中华民族的历史、风俗的兴趣,从而培养学生的民族自尊心和自豪感。 通过学生的主动参与活动与社会实践活动,了解屈原这位爱。
1.军事技术。 南朝 宋 颜延之 2.《皇太子释奠会作》诗：“偃闭武术，阐扬文令。庶士倾风，万流仰镜。”3.我国民族体育的主要内容之一。运动形式有套路和对抗等。其中有的已列入竞技运动项目。如长拳、太极拳、南拳、
中国传统文化中武术方面的资料主要“秘籍”类和记载类。“秘籍”又有两类，一是武术传承记录动作和简要点要领或有的成歌诀似格式的（如《武备要略选》；）二是结合动作主要架势备注编写者研武体会的。故千万别迷信秘籍，
中国传统武术文化内容指的是哪方面呢，如果你是想问中国传统武术的种类，一般分为南派和北派，像洪拳、咏春拳属于南派；像谭腿、戳脚属于北派；中国传统武术大概涉及到方方面面，如最广泛的抱拳礼，左手为掌右手拳，这个是礼。
第二个节目:武术表演《奥运精神放光芒》 主持人:“更快、更高、更强”这句格言中充盈着奥林匹克拼搏、竞争的精神,所到之处,无不绽放出绚丽的光芒。你瞧,我们这儿也来了一位弘扬奥运精神的同学,请欣赏武术《奥运精神放光芒》。 第。
传统武技一般是指冷兵器时代的战场武技和江湖自卫武技。民国时随着热兵器的普及，战场武技渐々失传。最后在上世纪50年代打击反动会道门的活动中，残存的传统武技也受到株连，几乎是百不存一。其后发展出的体育学院武术是在竭力。
