幼儿园武术操：可以锻炼3-6岁儿童的平衡能力、协调能力、手眼配合能力、简单的自我约束和控制能力，对儿童未来的运动机能有较好的启蒙作用。
1.增强学生的体魄，培养其协调性 现在的学生学习压力很大，除了学习书本上的知识外，还有着许多的课外辅导班要学习，平常很少有时间来锻炼身体，传统武术源远流长，经过几千年的积淀，早已经去其槽粕，保留下来的都是精华部。
“武术操的确起到了减肥、健身的作用，学生的身体素质有了明显的提高。”桥南小学的校保健医生指着刚刚为学生进行的“体质健康检查表。学校许多小胖子通过做武术操变瘦了，身体真正强壮了，抵抗力也提高了。”在“肺活量”一栏。
有效提高自己意识指挥浑身各处关节和肢体的能力，较好达到全身性健身的目的。做武术操的组织者是希望学生通过做武术操得到全身各部位的全面锻炼（当然是基础性的），有个健康、敏捷的好身体；由于涉及日常少用到的肌肉、关节和。
武术给我带来的感悟颇多，自己从小就喜欢武术，但在孩童时代这是一个可望不可及的梦想，现在能在这里练习武术，圆了自己儿时的梦想。在习武过程中我知道了什么叫苦，明白了一个成功者背后所付出的艰辛，也让自己彻底明白了。
提升幼儿精、气、神。通过学习武术操培养幼儿的勇敢、自信。让幼儿在快乐中学习，强身健体。安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。教学重点、难点 培养孩子的爱国情怀。在。
武术健身操推广的意义是不同人练习可能会获得不同的益处，强身健体的同时还能传播弘扬中华传统文化；在我的家乡，推广武术方面还举行“旭日东升”武术操会操比赛等。武术基本功练习与节拍体操结合起来的一种锻炼形式，自1965年。
为了增加幼儿对武术的兴趣,我还为孩子们的武术动作配上了他们喜欢的音乐。 二、幼儿在武术活动中,部分幼儿学习新动作时接受较慢。 幼儿身体运动能力的发展具有个体差异性,部分幼儿学习新动作时接受较慢,我就从细小处入手,细分动作。把。
天地玄黄,宇宙洪荒;日月盈昃,辰宿列张;寒来暑往,秋收冬藏;闰余成岁,律吕调阳;有志者,事竟成;老妪制针磨铁杵;苦心人,天不负;愚公移山搬王屋;新世纪,展宏图 ;神州少年翩翩舞。
活动内容:中小学生武术健身操。 四、达到的目标: 动作整齐、规范; 2.初步学习武术操的基本动作和动作组合,了解学习武术操的意义及健身、健心的功能,为学习武术健身操打好基础。 3.发展身体的柔韧、灵敏、协调和平衡等素质;促。
