中国武术段位制1998年成立。1998年，国家推出了武术段位制这一具有社会普及功能的武术习练水平评价体系后，使得武术练习的传播具有了国家标准。2011年，中国武协在全国先后建立了623个武术段位制考评点，数十万计的武术习练者被。
法律分析：1998年。法律依据：根据《中国武术段位制》第一条规定：为增强人民体质，推动武术运动的发展，提高武术技术和理论水平，建立规范的全民武术锻炼体系，特制定本段位制。
国家体委武术研究院自20世纪80年代始即组织有关专家就建立武术段位制体系问题开展研究与探讨，并于94 年开始进行调研，制订方案。1995年开始在河南、江苏等省进行试点。1996年 7月邀请国 内数十名武术专家对试点工作及段位制。
1998年元月一日，对您来说可能是极普通的一天，顶多也就是个新一年的开始，可对于中国武术界，它可具有划时代的意义，因为从这一天开始，中国开始全面施行武术段位制。“不要问我从哪里来”也许您说了，只听说过空手道几。
1998年国家体委武术运动管理中心出台的“中国武术段位制”正式全面启动。
具体如下：（一）段前级：由低至高依次设置为：一级、二级、三级 （二）段位：初段位、中段位、高段位，由低至高依次设置分别为：初段位：一段、二段、三段 中段位：四段、五段、六段 高段位：七段、八段、九段 。
中国在1997年开始实施段位制,但这种段位制是笼统性的,不能反应各门各派的特点,另外段位制度中却把套路和实战分开,并且规定了一定年限后才能升更高段,这不但限制了个人能力的发展,而且不能正确反应武术实战的能力。在此建议各门派参照。
三、经国家体委批准，1997年下半年开始实行中国武术段位制。为了配合太极拳段位制的考核，除五段、六段中采用的各式太极拳竞赛套路以外，先后创编了初、中段位考评测试套路，如初、中段各段中创编的8式、16式、32式太极拳。
2015年阐述学校武术段位进中小学的必要 性;并从国家政策、武术教材、学生喜爱武术和武术教师方面论述学校武术段位进 中小学可行性,并提出了武术段位制。但是一直没实行过，和当年保证学生每天一小时运动一样是个笑话。
（1）万事开头难，虽然借鉴了武术段位制的施行经验，但是健身瑜伽段位的施行仍遭遇一定的困境，毕竟健身瑜伽和武术在我国的发展有着本质的区别。武术是中国独有的民族传统体育文化，武术段位制自1997年开始实施，业已在普通高校。
