一、各武术之乡要把《武术段位制推广十年规划》列为年度的重要工作。充分展示武术段位制在全面评价习武者武术水平、促进人的身心健康、在构建和完善全民健身公共服务体系，建设中国特色体育强国和增强国家文化软实力等方面的独特。
各地教育、体育行政部门和学校要充分认识实施《全国中小学生系列武术健身操》的重要意义，认真做好《全国中小学生系列武术健身操》的宣传、培训、教学等推广和实施工作，促进武术教育工作和阳光体育运动深入、持久开展。教育部办公。
目前，在高考中，一般有三种关于武术的情况： 单招（体育）、高水平运动队、普通高考 。1）单招：必须是国家二级（含二级）以上运动员，文化课成绩要求较低。2）高水平运动队：不同院校的要求不一样，但好点的高校要求必须。
第二类项目：50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、游泳（25米）；第三类项目：垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越、武术；第四类项目：篮球、排球、足球、乒乓球、网球、羽毛球。本次中考。
从教育管理部门制定文件和制度，要求武术进入升学考试，以及参加一些师资培训和竞赛活动等。武术若能在升学考试中占得体育成绩一定的比重或者必考武术，势必引起学校和学生家长们的重视。这也将是武术进校园最为直接有力的方法，
国家层面正力推武术项目进校园重点工作网页链接 体育总局武术中心关于印发《中国武术发展五年规划（2016-2020年）》的通知
根据2023年武术高考加分政策得知，高级中等教育阶段获得国家一级运动员称号的考生，参加重大国际体育比赛、全国运动会、全国中学生运动会、世界中学生体育比赛选拔赛获前六名,参加相关比赛获得国家二级运动员称号的考生须经由省教育。
（3）在校园成立俱乐部或者是社团, 课后安排老师指导训练 借鉴武术、散打、跆拳道运动在校园发展的路径, 成立学校拳击俱乐部或者拳击社团, 吸引学生参与拳击运动, 也给学生发展兴趣爱好提供一个平台, 并安排拳击教师指导训练。
只是武协几年前发的文件，并没有真正意义上的实行。这只是单纯的一种宣传罢了。2015年总局武管中心制定《武术段位制推广十年规划》,把武术进校园作为段位制推广的重中之重。
而学习武术的另一个作用就是能够帮助他们在遇到危险的时候能自己救自己。最后，其实这也是对于我国传统文化的传承，能够增强学生的文化自信河北海兴郭桥武术进校园，传承文化强体魄，鼓励学生学习武术能够帮助学生传承我们国家优秀。
