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“武德”一词，最早见于《左传．宣公十二年》，楚庄王言：“武有七德”——“禁暴、戢兵、保大、定功、安民、和众、丰财者也”。这里的“武”，指的是军事。由于军事与武术是同根共源，交叉发展的，后来武术也就将。
无论习武者之间，还是与他人之间，都应该以礼相待，有礼有节，平易近人，谦虚诚恳。不能出口不逊，得意忘形，败坏武德。⑹武志坚——意志坚强，百折不挠。武术是一项内容繁多，技术性较强的运动项目。初学时有一定难度，这。
武术《段位制》教学就是在突出传承与弘扬中华武术技术技能的基础上,强调武德武礼这一 传统文化 品行的教育与体现。尤其是通过对武术传统文化浓厚底蕴的理解,培育与提升大学生对民族精神新认识;改造大学生的人生观和道德观,养成习武者与。
武德，专指以武的行为特征、以仁义为准则的修习武术之人的言行举止操守准则。武德，早在春秋时期左丘明所著的《左传》中就有“武德有七”的论述。以后随着时代的发展，武德的涵义也在不断地变化发展。中国古代师父传艺前。
传统武术用谐音“五德”概括了武德五条:一不可好勇斗狠,二不可恃武欺人,三不可恼羞成怒,四不可见死不救,五不可四处卖弄。 客观地说,武德与武功没什么关系,就像医德与医术没有关系一样。但作为一个人,除了要有各种知识技能,也。
同学之间则要相互尊重，相互学习，戒门户之见，共同提高。武德是中华民族的崇高美德借助武术形式的一种表现，它是指导习武者为人处事的一种道德规范，是武术界建设社会主义精神文明的一个重要方面。
武德，专指以武的行为特征、以仁义为准则、的修习武术之人的言行举止操守准则。武德，早在春秋时期左丘明所著的《左传》中就有“武德有七”的论述。以后随着时代的展，武德的涵义也在不断地变化发展。过去，大多以“尊师重。
武德包括：忠于国家民族 忠于国家民族是中华民族的优良传统之一。历代的仁人志士均视“寸寸山河寸寸金”“甘心赴国忧”。在武林人士身上，这一优秀传统得到了鲜明的体现。如少林寺有歌诀道：“罚惩恶歹忠国家，永为民族。
中国传统的武德，以德为上，为人仁厚善良。注重礼仪。振兴中华 ，振奋民族精神。
