幼儿园大班《武术操》教案1 活动目标：初步了解中国武术的魅力，培养幼儿的爱国情怀。提升幼儿精、气、神。通过学习武术操培养幼儿的勇敢、自信。让幼儿在快乐中学习，强身健体。帮助幼儿了解身体结构，对以。
功夫扇的教案篇1 【教材分析】 中国功夫,是中华民族智慧的结品,是中华传统文化的体现,在全世界广泛传扬。《中国功夫》歌曲中唱到的 4 个动作“卧”“站”“坐”“走”,正是武术的精所在;“一一哈一一”的 口号 ,提高了幼儿。
从教学程序来看,脉络很清晰,孩子们对于活动的掌握从简单到难,逐步增加活动难度,适合孩子的接受能力。整个活动比较紧凑,环环相扣,过渡比较自然。 幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标 让幼儿通过滑板滑行及从高处往下俯冲的练习发展幼儿手。
活动中孩子手背上的红绿点和鞋面上的红绿圈,我手上的红绿板以及武术口令都成为吸引孩子们注意力和帮助孩子更协调掌握动作的有力教学具,避免了孩子们学习动作的“疲劳期”。 今后活动中应该注意的是,虽然武术是一项枯燥乏味的运动,年复一。
大班教案 篇1 【活动目标】 发展动作协调,强健体魄,养成经常锻炼的好习惯; 进一步了解武术,自学、自创武术动作,并伴随音乐节拍能够大胆展示; 增强集体观念,激发创新意识,培养对武术及中国传统文化的热爱。 【活动准备】 扬。
大班教案 篇7 一、教学活动建议 【活动目标】 跟随教师仔细观察模仿学习虎拳的动作,了解伴随动感的音乐创编武术招式的基本方法。 通过集体讨论与小组讨论,伴随音乐依次创编螳螂拳,仙鹤拳和蛇拳的动作。 通过游戏情境体会中国。
幼儿园大班体育教案 篇1 一.学情分析及活动效果预计 “轮滑”是我园的园本课程,也是孩子们非常喜爱的一项运动。为满足幼儿需要,从幼儿兴趣出发,选用轮滑为主线。本节课旨在通过幼儿的积极参与,教师的适时引导、指导与激励,使幼儿具备。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目的: 交流各自玩绳子的方法,学会与小朋友分享快乐,对绳子的各种玩法积极进行尝试,并学习使用“我会这样玩绳子”的表达方式。 会正确的使用绳子锻炼身体,练习跑和跳以及边跑边跳的基本动作,增强手。
扇子(人手一把),录音机一台,无线话筒一对,《采红菱》《幸福年》《金蛇狂舞》《中国功夫》和《彩云***》音乐磁带。 活动过程 一、说唱童谣,玩“拍手游戏” 幼儿四散地坐在场地上,随音乐自然进入游戏。 二、巧用扇子,玩民间。
激发幼儿用身体动作表现中国工夫。二、活动准备：中国工夫音乐磁带、多媒体课件制作。三、活动过程：京剧表演：分男、女幼儿表演京剧中的人物，男孩面戴自己设计的京剧脸谱，小姑娘手拿手绢表演。学习武术表演：（1。
