武术的效果同样是这样，学校武术的普及和推广首先的效果就是让很多人知道这个东西，这对武术的发展是很好的。对于传承来说就是对个别的学生来说的，他感兴趣并且有很好的天赋，才能在武术上有所建树。总的来说，学校武术的。
健康的发展，促进武术行业的发展壮大，避免违背中国武术传统美德的事件发生，发扬中华体育精神建设，维护习武人员的合法合理权利和义务，弘扬中华民族传统的武术文化，建设良好的习武风气，
河南叶县少林武术院不仅是开展舞龙舞狮运动项目最早的一所,而且是全国龙狮运动发展较好的地方武术馆校之一,2000年7月,河南省叶县少林武术院创建了我国地方武术馆校首支龙狮队,并且于2001年参加了由北京体育大学举办的首届全国高校舞龙舞狮教练。
中国目前的“武术之乡”有：第一批：0天津市宝坻区 0河北省沧州市、永年县、南宫市 0内蒙古自治区包头市 0黑龙江省肇源县 0上海市虹口区、黄浦区 第二批：0辽宁省沈阳市东陵区、黑山县 0陕西省西。
这种训练形式不宜多用,以防出现过度疲劳,影响动作的质量。对训练水平较低的队员,不宜过早地采用或者超套过多,以免在体力不及的情况下,破坏动作的正确定型。2 演练中的动静节奏自古以来武术套路演练中非常重视节奏的运用技巧,如武术的。
如1929年的杭州国术游艺大会及1936年的中国武术队赴柏林奥运会参加表演等。与此同时，受西方先进体育教育经验的影响，武术进入了各级各类学校的体育课堂；武术的研究也逐步开展，一些武术论著先后出现，如武术史学家唐豪的《少林。
唐朝以来开始实行武举制，对武术的发展起了促进作用，武术作为一种文化形式已相当具有影响。宋元时期，以民间结社的武艺组织为主体的民间练武活动蓬勃兴起，由于商业经济活跃，出现了浪迹江湖，习武买艺为生的“路歧人”。明清。
著名武术家、长期担任陕西武术队教练、年过六旬的白文祥、高西安，以及著名武术家、西北地区首个武术硕士生、年逾七旬的杨保生先生等也在这个段位。 8段是给全国各省具有影响力的武术家或者大型武术流派掌门人（太极、少林。
为了弘扬中华文化，继承前人智慧，丰富学生的校园文化生活，增强学生的身体素质，开设武术套路课，套路是中国武术中的一种独特形式，实践队员从学校所学，将武术套路教给学生。教导武术既能让学生的身体机能得到锻炼，又能使学生。
武术是古代军事战争一种传承的技术。习武可以强身健体，亦可以防御敌人进攻。习武之人以“制止侵袭”为技术导向、引领修习者进入认识人与自然、社会客观规律的传统教化方式，是人类物质文明的导向和保障，是当代传统武学艺术的。
