既形象的表达了动作，在课程中还能结合实际对幼儿进行形象化讲解，使其能更快的掌握武术技术动作，值得借鉴。2.故事化教学法。以故事为主线条贯穿武术技术的教学，也就是设置情景教学的模式对幼儿进行武术教育。在“武娃幼儿。
2，有助于提高幼儿的注意力和自控力，国学并不是一门枯燥的学问，国学经典博大精深，需要幼儿长期持久的去理解和学习，有益于幼儿专注地去做一件事情，提高幼儿活动的持久性。3，可以明确快速的增加识字量，为后来的学习汉。
学习国学经典可以提升孩子的气质，让孩子更注重自身的修养,孩子较早开始学习国学，有助于开发孩子智力潜能，培养儿童记忆能力和语言学习能力，促使孩子养成良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养，还能督促孩子养成好的行为。
武术文化的教育意义二:思维方式是情感体验的意象思维。 意象,是中国古典美学理论中的重要范畴,也是传统武学训练中直接把握自我体物原则中的重要内容,因为传统武术十分强调习武者在具体的训练实践中把握传统武术理论中的要求、原则,意想在理。
国学教育，接受国学经典的熏陶，有利于提高学生的道德水平，有利于育人德为先的养成教育，让他们有一个远大的崇高理想，树立正确的人生奋斗目标。国学教育内容：一、国学常识普及。对幼儿进行国学教育，首先要做的就是对孩子国学。
武术锻炼是极佳的磨难教育。竞争需要磨难，吃苦也是财富，这是正被各国社会和家长、学校日益认同的教育理念。因为，今后的时代，既靠知识和智能的较量，更注重意志和毅力的拼斗。如果没有吃苦耐劳的能力与韧劲，就不可能在。
对我个人来说，国学是中国传统文化的传承+中华传统价值观，学习国学，是借鉴东方价值观以圆满人生，以及学习传统文化以传承历史的一个过程。简单来说，可以提升自己的文化素养、道德修养（修身、养性、齐家、治天下），告诉你该。
少儿国学教育，能为孩子带来七大好处：让孩子轻松驾驭文字，过去上过私塾的老辈儿写东西都非常有功底，所谓辞达意、文载道，再写作文就简单了。读过国学的孩子对历史的感觉是形象的、感性的、立体的，比没读过的孩子。
国学经典，是蕴涵常理常道、教导人生常则常行的书 。让孩子在最宝贵的年龄读最有价值的书。儿童学习经典，就如同师从贤哲，从人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上，从高起点展开人生。国学不仅可以丰富孩子的文化知识，
身为一个幼儿国学老师，我认为:国学教育可以培养幼儿民族自豪感，自信心。在潜移默化中对幼儿的情感、心里产生积极的影响。常礼举要：让幼儿知礼懂礼，知行合一。了解中国传统经典故事。古诗：腹有诗书气自华，幼儿在唱唱。
