在幼儿园的时候，您给我说孩子还小，没上小学呢，怎么学武术， 殊不知，这个年龄阶段的孩子是最需要武术来开发孩子全身的协调性 敏捷性 和平衡性 一年级你不学 刚上小学课程紧不能耽误。
总的来说孩子很小的时候没必要让他去学武术，当他稍微长大一点也可以送到培训班里面去学习一下。最起码强身健体和防身还是可以的，让孩子健康快乐地成长，让他不受欺负，是我们做父母的心愿，这些东西比好的成绩更加的重要。
幼儿武术课的教学目标有它自身的特点，它要反映整节课对幼儿的基本功、基本手型和手法、基本步型和步法的要求，在各种动作演练时要对基本技法进行训练，培养其思想品德。而这些目标的实现要经过一段长期的培养，所以在设置教学。
个人觉得有必要，也没有必要。有必要，是因为当面对霸凌时，可以回击，避免受到更大的伤害。说不必要，现在的法治越来越健全，孩子受到霸凌的机会是非常少的。女孩子可以学点。
跆拳道，韩国武术，有一套商业、礼仪、简易的教学模拟，明确的升级制度，目前流行，但可怕的是有些教练要求学韩语发音，介绍韩国文化，对咱国人幼小的儿童来说是一种软文化入侵。咏春，南方拳种，动作小巧，短小，不适合孩子。
要告诉你的是幼儿园开展武术兴趣班是可行的；你必须有一定的武术教学经验和在武术方面所取得的成绩(以证件和照片,新闻报道为证)；你的武术教学必须是符合幼儿园不同年龄段孩子的身心发展的，一般建议你中班以上才。
学习武术的好处：经过不同水平的武术练习后,动作比以前调和了,衔接了；武术课学习促进了学生的生长发育；学习武术课加强体质。幼儿学习武术的坏处：少年儿童的神经系统发育较早,第一信号系统的活动占主要地位,主要靠直观形象建立。
幼儿武术学校也是可以的。如果属于寄宿武术学校那就更好了。其实不一定是学武术。可以在一些技术学校里考虑，让其多学学如何动脑。把充沛的精力，发展到脑力思考上。可能对孩子会更有好处。希望帮到你。
一.提高孩子的协调能力小孩子去学习这一种武术，我想说自慰什么的这种。东西是不现实的，这么小一点，孩子的力气都没有，多大踢别人都踢不动，所以说去保护自己什么的这种东西是不现实的。但是呢我们通过学习武术，是可以让。
启智 练习武术，可给大脑许多良好的刺激，武术的练习中，不单是骨骼肌肉的发达，更是空间感知，经验，类型、识别等右脑功能的综合发挥，因此非常有利发展幼儿的空间转换，形体感知等右脑功能，提高了其形象思维和创造力。3。
