1结束语:尊敬的爷爷、奶奶,亲爱的小朋友,今日我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午,你们高兴吗爷爷奶奶更高兴呢！此刻让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花) 幼儿园重阳节的活动方案2 主题产生: 国庆节过后就是中国传统。
语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌 认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗 音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐 美工:绘画、涂色、剪纸粘贴 活动流程: 1 、户外集体表演: 学前班:武术操《小哪吒》 舞蹈《我不上你的当》 大班:舞蹈《三字。
引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来? 提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我。
学前班:武术操《小哪吒》 舞蹈《我不上你的当》 大班:舞蹈《三字经》 蒙氏大班:《椅子操》 中班: 节奏乐《地球欢迎你》 蒙氏中班:器械操 小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》 舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》 2 、
学前班:武术操《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》 大班:舞蹈《三字经》 蒙氏大班:《椅子操》 中班:节奏乐《地球欢迎你》 蒙氏中班:器械操 小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》 舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》。
原地小步跑、前踢腿、集体拍手打节奏、立体平前驱、武术套路(小哪吒) (示范动作准确、到位、形象、可以借用夸张的手法,多次不同口令的重复训练、借用音乐表演武术操来进一步提高幼儿的积极性)。 四、总结、叮嘱(2～4分钟) 要求幼儿能。
原地小步跑、前踢腿、集体拍手打节奏、立体平前驱、武术套路(小哪吒) (示范动作准确、到位、形象、可以借用夸张的手法,多次不同口令的重复训练、借用音乐表演武术操来进一步提高幼儿的积极性)。 四、总结、叮嘱(2～4分钟) 要求幼儿能够。
栗1:小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情 李:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数字歌》 (四)武术操:《中国功夫》 王:别看我们年纪小,可是我们志气高,从小学好武功,长大保卫祖国 栗2:。
师:小猪熊呀,对,小哪吒是搬来这里住了。 小猪熊:### 师;住几号?(电话面向幼儿)小朋友们告诉它小哪吒住几号? 幼:(非常激动,声音响亮)4号。 师:小猪熊,你知道了吗?怕出错了！小朋友来告诉它4的邻居是几和几呢? 幼:3和5。
二、武术操展示:(5分钟) 学生武术操展示,体育老师负责领操,播放音乐。各班选2名学生领操,家长观摩。 三、亲子跳绳比赛:(15分钟) 规则:一名家长和自己的孩子同时跳一根短绳,限时1分钟,后面一组给前面一组数数,以小组总数多者。
