小学的武术队是有必要参加的。武术不仅强身健体，还可以作为一项技能，没有什么不好的，还可以培养一种勇敢的精神。所以，小学的武术队是有必要参加的，多参加一些活动是有益于身心健康的。
举个例子，学校开展篮球课。一是锻炼学生的体能，培养学生团队意识。二是发现有没有在这方面有天赋的学生。武术的效果同样是这样，学校武术的普及和推广首先的效果就是让很多人知道这个东西，这对武术的发展是很好的。对于传承。
对升学帮助很大。其次，进了跆拳道专业队可以收到更好的培训，而且有更多的机会参加比赛，如果你通过在专业队的专业训练有所作为，在比赛过程中会被一些人看中做保镖，或者是被一些电影公司看中约你去拍动作类电影，或者是到。
武术，消停战事的技术。中国武术、中国传统武术，通过武化流传，以“制止侵袭”为技术导向、引领修习者进入认识人与自然、社会客观规律的传统教化方式。是人类物质文明的导向和保障。
武术学校出来之后，如果想继续武术事业，那么可以当运动员、保镖、打擂台赛（武林风类），或者从跑龙套开始进行影视表演，或者可以进入武术表演队……如果不想继续武术，那么武术学校一方面锻炼了你的身体，还给了你一个接触武术。
如果是我，我会让孩子学武术。现在的孩子一般都缺乏运动和锻炼，有些学校还出现体育老师经常“生病”的现象。国际象棋虽说也算是体育项目，但是静多于动，达不到锻炼的目的。学校的武术队表演性的成分比较大，可以让孩子增加。
健体 武术的健体作用不言面喻，其武术动作的踢腿、马步、弓步、手臂动作的冲拳、推掌等动作，可使幼儿的肌肉和力量得到增强，肌健、柔韧、肌肉的弹性得到提高，从而增强幼儿的体力和柔韧性。启智 练习武术，可给大脑。
成都小学体育课它不但能提高我们的身体素质，也能培养我们孩子意志力，有助于这些学生的心理健康成长。我们不断学习了文化课，也学习了我们中国传统文化的知识，让他们知道中国传统武术的博大精深。其实教小孩子武术既容易也非常。
进专业队就已经很不错了，算二线运动员，可以打比赛。不用愁钱的问题，退出专业对队也可以够资格当教练的！
凡有武术的地方，必讲武德。尚武崇德不仅能很好的陶冶习武者的情操，还会大大益于社会主义精神文明的建设，对和谐社会的形成起到推动作用。武术锻炼的好处还有很多，如可以丰富业余文化生活、可以交流技艺，增进朋友间的友谊等等。
