遵循学生身心发展的规律,遵循运动负荷的变化规律,符合小学生身心发展特点,根据季节的变化,合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量,保证时间的同时也不超时,符合人体运动的变化规律,不影响下一节课的正常学习。 教育性原则。 大课间活。
具体安排：每年9—10月份和5—6月份主要以广播操和综合活动为主；每年11—1月和3—4月份主要以跑操为主。大课间活动内容如下：月份年级活动内容附加活动（每周轮换）10月 高一广播操武术操 高二广播操身体素质 高三广。
那一天，我们听到出场的音乐后，便排着整齐的队伍，昂首挺胸、面带微笑地走向操场。来到操场，大家找好位置站好后，听着音乐，认真地做着广播操和武术操。做完操后，响起了“兔子舞”的音乐。我们找到自己的游戏位置后，开。
每天上午大课间;下午大课间 三、跑操锻炼目标: 每天的大课间跑操时间,以班为单位,进行师生互动跑步,领导监督跑,班主任组织跑、体育老师指挥跑、科任教师参与跑,全体学生整齐跑。全员积极参与,师生一起全程跑步。 跑操过程中能把握好。
同时,我校在每天的'广播操之外增加一些特色操如健美操、兔子舞、武术操、室内操等等,力求丰富我们的课间操。 严格按制度开展体育教学活动。为充分保障“三课两操两活动”的顺利开展,保证每天一小时校园体育活动落实到位,严格按学校。
④八年级特色活动项目:武术操(男)、跳绳(女) (二)第二阶段:20xx年4月 积极准备,强化训练,参加全镇体育活动展示会。(4月10日) 2精心组织阳光体育活动课,使活动常规化。 、开展兴趣体育竞赛活动,如游戏、拔河、篮球、羽毛球。
活动课主要以游戏,跳绳、踢毽、投沙包、呼啦圈、拔河、田径等活动为主。 <2>积极开展大课间体育活动。学校每天上午第二节课后安排不少于30分钟的时间,进行全校性师生体育锻炼活动。将武术操、集体舞和体育有机的结合在一起,培养学生。
“大课间体育”活动,如:乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以。
课间操 活动总结 一: 我校认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,把学校体育工作作为全面推进素质 教育 的突破口和重要内容,扎实开展学校“大课间体育活动”,努力提高学生身体身心的全面发展,并取得了瞩目的成。
（1）体操类：在教育部统编广播操的基础上，各班还可安排自编操、武术操、球操、健美操及队列队形练习等。（2）舞蹈类：如韵律舞蹈、形体练习、舞蹈动作组合、集体舞、民族舞等。（3）身体素质练习类：分为力量、耐力、
