武术给我带来的感悟颇多，自己从小就喜欢武术，但在孩童时代这是一个可望不可及的梦想，现在能在这里练习武术，圆了自己儿时的梦想。在习武过程中我知道了什么叫苦，明白了一个成功者背后所付出的艰辛，也让自己彻底明白了。
从小到大，很多家务事我都会做，我总是感到幸福、快乐。可自从来到军营，什么事都需要自己完成；坐慢还会被教官惩罚；而且一到晚上成群的蚊子就袭击我；还做标准的训练等，这些都让人烦恼。我发现：自立不是那么简单的，一切。
武术操谈化攻击动作,突出健身性。武术操的练习,能感悟到中国传统文化的审美,例如,武术的动作如书法一样讲究线条美、劲力美,节奏、攻防含意等。另外武术的动作名称也是体现传统文化的天人合一的哲学思想,动作名称有些是使用动物的名称,例如。
时间过得真快，第三节课很快就到了。我们穿着蓝色的校服，挂着鲜艳的红领巾，穿着白鞋子。武术操比赛开始了，我的心“怦怦”地跳个不停。一听到音乐，在操场上做着老师教的熟悉的动作。
绿草茵茵，绿树苍天，花红叶绿，这就是我的学校，一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。漫步在校园的路上，茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空，阳光丝丝娄娄的穿过绿叶，星星点点的落在地上，
我们终于找到了一块空地坐了下来，过了好些时候，我们发现那些穿着白衣服也练武术操的人们向体育馆里走去，我们已尽体育馆就不由自主的说：“哇，好大呀。”我们四周有数不清的座位，入口方向还有一个3人高的大电视，
1. 描写武术操动作的作文200字 星期六,阳光明媚,当别人正在舒舒服服的躺在被窝里的时候,我突然睁开眼睛,扭头一看,一看4:36,叫了一声:“完了,起晚了。”便一翻身,下了床,迅速的穿上了衣服。于是我急匆匆的到了学校,4:50了,我。
“我是心‘怦怦’地跳个不停”，小作者真实地描绘了当时的心理感受。“我们就一边叫口令一边走到自己的位置上站着。我们毕恭毕敬地站着一动不动”，“音乐响起，我们整整齐齐地做着武术操”，将比赛的场景描绘得如此。
做武术操 今天上午第二节课下了课之后，同学们蜂拥似的跑出教室在校园里集合，准备做操，我们四年级和三年级却要上体育场去练习武术操，好像是有一个检查，还要买衣服，就为这件事有不少同学开始抱怨，我呢只能是认为我们。
武术教学心得体会【2】 今天五年级的教学内容中有武术操三节:手型变换、俯身下压、摆掌勾手。武术作为我国的国粹,更是我国传统文化中的愧丽宝藏,不仅具有强身健体的功效,更是除暴安良,保家卫国的一项技艺。随着武打电影风靡全球,也使。
