小学三年级下册体育教案模板(一) 体育课教学应从增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。 一、教师方面: 认真备课,精。
武术课教案（一）基本手型 教学内容：1武术基本手型 2游戏:通过封锁线 学习目标：初步掌握站立时的正确身体姿势，养成良好的身体习惯。初步学会武术三种基本手型，发展身体的协调性、灵敏性和柔韧性，激发对中华传统武术。
观看武术表演。 刚才,表演了中国国粹京剧,今天,再来看看中国的传统武术吧。 (幼儿观看武术表演) 问:中国的武术种类很多很多,你喜欢武术吗?为什么? 武术有什么用?(强身健体) 了解中国武术。 问:你还知道哪些中国武术?你能做做。
『小学体育说课』小学三年级体育课说课稿 ·小学三年级体育课说课稿一、教材分析武术作为一种民族体育项目,受到学生们的普遍喜爱。学生通过演练武术得到美育熏陶。小学阶段是学生由启蒙教育向正规教育转型的开始,应当把姿态教育. 软件。
二 武术 —健身拳 一、指导思想 依据新课标的要求,新的体育与健康课程在 教育 方式,教学内容,教学评价等方面都有了新的发展和侧重点,以促进学生身心全面发展为目标,以“健康第一”为指导思想。在授课中充分体现出学生的主体地位以及教。
教材 一、身体素质练习 二、武术：少年拳第一套 任 务 一、通过素质练习，使学生掌巡回锻炼的方法，增强学生身体素质。二、改进少年拳第一套（1－4）动作要领。三、培养学生勇敢顽强，机敏果断等优良品质。内 容 。
模仿动物跳跃、单脚连续向前跳 游戏：猫抓老鼠 教学目标：通过主题式情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏的。
小五体育教案篇7 一、学生情况分析: 我所教学的对象是三年级学生,学生上体育课的纪律比较差,每次上课之前的.集合排队每次要浪费很多的事情,每节课的准备运动如做操或者跑步,学生们过于活泼,导致秩序大乱,学生们都比较喜欢自由活动,女生。
培养学生爱国主义情操和顽强的意志品质及武德修养,树立终身体育意识。 三、组织形式: 三、四年级武术队学生 五、六年级武术队学生。四、活动时间及培训地点:时间: 周五下午社团活动。 地点: 学校操场五、具体内容:(一)基础教学内容。
一、教材分析:武术作为一种民族体育项目, 运行环境:Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式:免费版 一年级体育说课稿 自然的跑 未知 2008-06-22 40 · 一年级体育说课稿课题:情境教学:春游——主教材:自然的跑。 辅助教材:模仿动物走。
