幼儿分散站在场地上，教师向四处吹泡泡，幼儿自由地在宽阔的场地中奔跑、追逐泡泡。引导幼儿根据泡泡的方向、高低采取奔跑、跳跃的方式追逐、碰触，提醒幼儿在眼睛盯着泡泡的同时，要注意躲避碰撞。请3～4名幼儿吹泡泡，
提出游戏的要求：追泡泡时不要把其他托儿撞到了，如果撞到了也没关系，自己爬起来，我们都是勇敢的小鱼。小鱼听着音乐去追泡泡，鲨鱼来了小鱼去躲藏。游戏中教师提醒托儿注意安全。（三）结束部分 教师小结、
2。讲解《玩泡泡》游戏的方法及规则。 (1)追泡泡： 教师向四周吹出一连串的泡泡，小朋友四散的去追赶泡泡， 看谁追到的泡泡多。 (有意将泡泡吹得散一些) (2)躲泡泡：老师向不同方向吹出一串串的泡泡，小朋友见泡泡来了就立即躲闪， 。
（1）教师启发：“我们来做－个小熊玩泡泡的游戏，小朋友都来做小熊，每只小熊拿一个塑料袋，往里面吹气，吹成一个大泡泡，把口袋打个结系紧就成功了。然后把泡泡往天上抛，看谁抛得高。”（2）全体幼儿。
小班体育游戏吹泡泡教案1 设计思路：户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师，我抓到泡泡啦！”孩子们玩得很。
幼儿园体育游戏吹泡泡教案1 活动目标：通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美。 培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力。 引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 。
幼儿园游戏吹泡泡教案3 游戏目标：培养幼儿与同伴团结合作，自我保护和保护他人的能力。 引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。 培养幼儿比较和判断的能力。 发展幼儿逻辑思维能力。 游戏准备：幼儿一起拉手围圆圈进行游戏。
(1）集体玩吹泡泡的游戏。师：来，我们一起来围成一个大泡泡。（游戏一次）(2）听指令分组玩吹泡泡的游戏。师：我们再来吹小泡泡，好吗？好，x个小朋友围成一个小泡泡，找空的地方玩吹泡泡的游戏。（根据幼儿总人数来。
幼儿园小班体育教育活动教案3 活动目标：愿意玩“追泡泡”的游戏，在游戏中学习纵跳触物的动作。 能根据泡泡的方向、高低采取奔跑或跳跃的方式捕捉泡泡，知道躲避他人，避免碰撞。 感受和老师、小伙伴卡一起玩“追泡泡”游戏。
下面是我收集整理的小班体育活动教案吹泡泡，希望能够帮助到大家。 小班体育活动教案吹泡泡 篇1 活动目标：练习幼儿听信号做指定动作。 培养幼儿的观察力和动作的灵敏性。活动准备：户外场地。 活动过程：教师带领幼儿有。
