教师扮袋鼠妈妈，幼儿扮小袋鼠进入场地。听音乐，做四肢及时性身体各部位的放松活动。袋鼠跳跳 （1）袋鼠妈妈示范跳跃行进，小袋鼠们分散练习。（2）讲解游戏方法：听铃声的快慢作不同的跳跃行进。（3）小袋鼠进。
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幼儿园小班袋鼠跳教案 篇1 教学目的 通过模仿袋鼠跳跃，学习双脚并拢向前跳。喜欢参加体育活动，体验竞赛游戏的快乐。教学准备 每人一个袋子 场地 教学过程 出示袋子，让幼儿自由探索。集中。交代任务。
布袋变变变(练习袋鼠跳，手膝着地向前爬)小朋友们真棒，发现了布袋的这么多玩儿法，其实套上布袋更好玩儿呢！大家要不要试试？(大大布袋真好玩，双手提起抖一抖，小脚小脚钻进去，变变变，变成可爱的毛毛虫。) 游戏：爬来爬去的。
双脚并拢，膝盖稍微弯曲，用力向前跳。准备要跳的时候，要双腿用力蹬向前上方跳。落地时，前面的脚掌先碰到地面，动作要轻点。 3。让幼儿练习模仿袋鼠跳。 (1)原地跳(2)向前一步跳(3)连续向前跳动作要求：每次准备要跳时要先站稳后再向前。
袋鼠跳跳跳游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。 游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。 宝。
(三)小袋鼠跳跳跳 (1)进入主题“跳” 师：现在老师就是你们的袋鼠妈妈了，请宝宝们把自己的小布袋拿起来，变成裤子穿起来。哇，都变成可爱的袋鼠宝宝了。(穿裤子的诀窍是：一定要把裤子往上拉，裤子掉下去就摔倒了，使劲往上拉)。 。
感知双脚连续跳的基本动作，熟悉脚尖点地跳。 喜欢参加体育活动，在集体活动中安逸快乐。 锻炼平衡能力及快速反应能力。 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 活动准备：麻绳 小草 垫子 教学活动：热身运动：。
袋鼠跳跳跳，体现老师的合作教育观念。集体游戏“袋鼠跳跳跳“，这个游戏由两个幼儿合作进行，把布袋放在地面上，两个幼儿面对面站在布袋的两端，一个站在布袋上，一个站在布袋外面，游戏开始，布袋外面的幼儿往布袋上跳，站。
学习用双脚向上跳，锻炼腿部力量。懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。【活动准备】皮球一个，箭头四个，手示牌一个。动物骰子大小各一个大骰子六面有三种小动物小骰子五面有小动物(三种)，还有箭头，一面是。
幼儿园大班体育教案 篇2 【活动设计】大班幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激的事物，在平时的教学活动中幼儿总爱做一些跳上跳下的动作。最近幼儿园草地上布置的一些木桩引起了他们的兴趣，户外活动时间，孩子们经常在木桩上走来跳去，玩得不。
